Teksttolkningsaktivitet rettet mot studenter i tredje året på grunnskolen. Teksten som brukes er høst ettermiddager.
Last ned denne leseforståelsesaktiviteten i Word (mal som kan redigeres), PDF (klar til utskrift) og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Jeg liker høstens ettermiddager. Solen, når den gjemmer seg, gjør skyene rødere. Vinden frigjør bladene fra trærne som i myke og triste bevegelser faller gule til bakken.
I luften blandes ettermiddagståken med lukten av de ristede kastanjene som selges her i hagen.
Duer skjuler hodet i vingen, fjærene rygget ut.
Folk styrter forbi, snur krage og skjuler hendene i lommene.
Barn leker kledd i kåper og panser på de små hodene sine; svanene glir sakte og lydløst over innsjøvannet, rynket av ettermiddagsbrisen... og jeg sovner etter at spurvene har pensjonert seg.
Daisy Ophelia (tilpasset)
1. Hva er tittelen på teksten?
R .:
2. Hva er hovedtemaet?
R .:
3. Hvem er forfatteren?
R .:
4. Hvor mange avsnitt er det i teksten?
R .:
5. Hvilken sesong viser teksten til?
R .:
6. Hva kjennetegner denne sesongen ifølge teksten?
R .:
7. Når solen går ned, hvilken farge har skyene?
R .:
8. I følge teksten, hvordan spiller barn denne sesongen?
R .:
9. Hva er din favoritt årstid? Begrunn svaret ditt.
R .:
For TILGANG
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen