Teksttolkning: hekser eksisterer ikke

Teksttolkning for det femte året på grunnskolen. Det er en leseaktivitet i teksten av Moacyr Scliar kalt “Hekser eksisterer ikke”. Etter å ha lest, må studenten svare på syv spørsmål om hva de leser. Godt jobba!

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne aktiviteten fra:

• Ord: Portugisisk aktivitet - teksttolkning 5. trinn i grunnskolen - Redigerbar mal
• PDF: Portugisisk aktivitet - teksttolkning 5. klasse på grunnskolen - Klar til utskrift
• Mal: Portugisisk aktivitet - teksttolkning 5. trinn på grunnskolen - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

LES TEKSTEN OG SVAR SPØRSMÅLENE OM TEKSTEN:

hekser eksisterer ikke

Da jeg var gutt, trodde jeg på hekser, onde kvinner som brukte all sin tid på å planlegge onde ting. Vennene mine trodde det også. Testen for oss var en veldig gammel kvinne, en spinster som bodde i et gammelt hus på slutten av gaten vår. Hun het Ana Custódio, men vi kalte henne bare “heks”.

Det var veldig stygt, hun; fett, stort, håret var som halm, nesen var lang, hun hadde en enorm vorte på haken. Og hun snakket alltid med seg selv. Vi hadde aldri kommet inn i huset, men vi var sikre på at hvis vi gjorde det, ville vi finne henne å forberede gift i en stor kjele.
Vår favoritt moro var å plage henne. Innimellom invaderte vi den lille gårdsplassen for å stjele frukt derfra, og da den gamle kvinnen tilfeldigvis gikk ut på gaten for å handle i den lille butikken i nærheten, løp vi etter henne og ropte "heks, heks!". (Moacyr Scliar)

Spørsmål

1) I følge teksten kan vi si at:
a) hekser eksisterer fremdeles i dag.
b) hekser en gang eksisterte.
c) hekser er flotte mennesker.
d) hekser er vakre.
e) hekser har lang nese.

2) Navnet på kvinnen som ble kalt en heks er:
a) Maria da Silva.
b) Ana Custodio.
c) Ana Lúcia Custódio.
d) Genoveva gullsmed.
e) Ane Custodio.

3) Les utdraget: "Da jeg var gutt, trodde jeg på hekser, onde kvinner som brukte all sin tid på å planlegge onde ting." Hva betyr det understrekede utdraget "reparere perverse ting"?
a) betyr planlegging av onde eller dårlige handlinger og holdninger.
b) betyr å bruke maskiner til å gjøre dårlige ting.
betyr å planlegge gode gjerninger for andre.
d) betyr å bruke datamaskiner for dine handlinger.
e) betyr å bruke maskiner for å gjøre kule ting.

4) Heksen hadde en enorm vorte på hvilket sted?
a) i armen.
b) i beinet.
c) på haken.
d) på pannen.
e) i munnen.

5) Hvem snakket heksen alltid med?
a) med seg selv.
b) med guttene.
c) med jentene.
d) med naboer.
e) med vennene dine.

6) Hvilken funksjon nevner ikke teksten om heksen?
a) stygg
b) stor
c) lang nese
d) fett
er høy

7) Når de kom inn i heksas hage, hva tok de derfra?
a) klær
b) frukt
c) bokser
d) blomster e) godteri

Av André Tarragô Martins - Mellom- og ungdomsskolelærer i portugisisk språk og master i bokstaver innen språk, interaksjon og læringsprosesser. I tillegg er han musiker og journalist. Han jobber i opptaksprøver før universitetet, pre-konkurranser, private leksjoner, forberedelse av konkurransetester og er innholdsskaper for portalen www.acessaber.com.br.

På svar er i lenken over overskriften.

rapporter denne annonsen