Aktivitet av teksttolkning, rettet mot sjetteårsstudenter, om sommerfuglens liv. Den langstrakte kroppen støtter fire vakre sorte og hvite vinger, med rødlig design. Har du noen gang hørt om denne sommerfuglen? Det er strandfuglen! Den eksisterer bare i Brasil! La oss bli bedre kjent med denne sommerfuglearten? Så les teksten nøye og svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Det er tusenvis av sommerfugler i verden. Men noen av dem forekommer bare i Brasil. Dette er tilfellet med sommerfuglen. Den langstrakte kroppen støtter fire vakre sorte og hvite vinger, med rødlig design. Men før den forvandles til det vakre dyret, som besøker blomster og forskjønner landskapet, har det en lang livshistorie å fortelle.
Det hele begynner med å legge egg, omtrent hundre, som sommerfuglen legger på bladene til et vintreet, kjent som en vase. Når disse eggene klekkes, kommer en larve ut av hver og en, som spiser på bladene på krukken. Etter 60 dager slutter larven å spise og vever en kokong rundt seg og forvandler seg til en puppe. Inne i kokongen er det et fenomen som kalles metamorfose. Om tre uker dukker det opp en vakker sommerfugl innenfra. Livssyklusen er kort: den slutter kort tid etter reproduksjon og legging av eggene, som i gjennomsnitt tar 25 dager.
Vil du vite hvorfor sommerfuglen bare legger eggene på blader og grener av en vase eller veldig nær den? Fordi denne planten har et stoff som heter lanthanin, som til tross for at det er ganske giftig for andre arter, senere blir dyrets beskyttende skjold i naturen. Larver, når de fôrer på planten, lagrer lanthanin i kroppen sin, og stoffet blir værende i dyrets kropp, selv etter å ha forvandlet seg til en sommerfugl. Dyr som liker å spise sommerfugler, som noen fugler, unngår å spise denne arten på grunn av kroppens fryktelige og uforglemmelige bitter smak. Dermed er hun beskyttet mot rovdyr.
Men det er fordi det utelukkende avhenger av krukken for å garantere at den erstattes, at strandfuglen er i fare for å utryddes. De våte slettene i delstaten Rio de Janeiro - som sump og sump hvor denne planten vokser - har gjennomgått store endringer, hovedsakelig på grunn av ødeleggelse av naturlig vegetasjon i disse lastet ned. For å gjøre saken verre forsvinner restingområdene i nærheten av stranden, der vasen også vokser, for å gi plass til sameier av hus og leiligheter. I tillegg ble arten gjennom historien jaktet for å komponere malerier og andre dekorative gjenstander. Ville det ikke vært bedre om sommerfuglen kunne fly gratis?
savio Freire Bruno og Ana Luiza Mello. “Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 217. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Identifiser passasjen der forfatterne beskriver strandfuglen:
() “Hans langstrakte kropp støtter fire vakre sorte og hvite vinger, med design [...]”
() “[…] Larven slutter å spise og vever en kokong rundt seg selv […]”
() “[...] strandfuglen legger bare eggene på blader og grener av en vase […]”
Spørsmål 2 - I følge teksten er det "beskyttende skjoldet" til strandfuglen i naturen:
() kokongen.
() krukken.
() lanthanin.
Spørsmål 3 - Det markerte adjektivet uttrykker en mening i segmentet:
() “Om tre uker, en vakker sommerfugl oppstår innenfra. ”
() “Dens livssyklus er snart: slutter rett etter reproduksjon og legging av eggene […] "
() “[…] Til tross for at du er ganske giftig for andre arter […] "
Spørsmål 4 - I fragmentet "Dyr som liker å spise sommerfugler, som noen fugler [...]", brukte forfatterne ordet "som" for å:
() angi en årsak.
() introdusere et eksempel.
() foreta en sammenligning.
Spørsmål 5 - "Men det er fordi jeg utelukkende er avhengig av krukken for å garantere at den erstattes [...]". Hva betyr det å "avhenge utelukkende av krukken"?
() Det betyr avhengig utelukkende av krukken.
() Betyr avhengig delvis av krukken.
() Det betyr avhengig hovedsakelig av krukken.
Spørsmål 6 - Les siste avsnitt på nytt. I denne delen av teksten nevner forfatterne stedene der vasen er utviklet. Pek dem ut:
() “Sump og myr”.
() “Hvileområder nær stranden”.
() “Sump og myr” og “rasteplasser nær stranden”.
Spørsmål 7 - Det kan konkluderes med at teksten som er lest har formål:
() didaktisk.
() vitenskapelig.
() journalistisk.
Per Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen