Aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte år på barneskolen, om silting. Han er opphopning av jord, søppel og organisk materiale i bunnen av en elv. La oss forstå dette fenomenet bedre? Så les den forklarende teksten nøye! Svar deretter på de foreslåtte tolkningsspørsmålene!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word -mal som er klar til å skrives ut til PDF og også svaraktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Silting er opphopning av jord, søppel og organisk materiale i bunnen av en elv. Fenomenet skjer vanligvis når vassdraget ikke har fjellskog (vegetasjon på elvebredden). Uten den naturlige floraen bærer vind og regn overflatelaget av jorda mot elvene, noe som resulterer i miljøskader, for eksempel vanskeligheten med å navigere gjennom vassdraget.
Fenomenet kan skje naturlig, men menneskelige handlinger har intensivert siltasjonsprosessen i brasilianske elver. Avskoging er en av de største skjerpende faktorene i denne prosessen. Uten trær, busker eller til og med gress, er jorden løsere og mindre motstandsdyktig, det vil si mer sannsynlig å bli vasket bort av regn eller vind. Mangelen på fjellskog forårsaker også erosjon i elvehellingen.
I tillegg til vanskeligheten ved navigering, kan silting forårsake andre sosiale og miljømessige skader. På grunn av sedimenter som har samlet seg på bunnen av sengen, vil vannet lete etter snarveier for å følge veien. Ofte ender disse avledningene med å nå områder med gater og hus, noe som forårsaker urbane flom.
Når den mister dybden med akkumulering av sedimenter, vokser bredden på elven, og på grunn av solens større bestråling per område øker vanntemperaturen. Elvens biologiske mangfold kjenner klimaendringene. Undervannsvegetasjon, fisk og andre dyr påvirkes og kan til og med forsvinne.
En av løsningene for å unngå dette fenomenet er skogplanting av områder nær bredden av vannløp for å forhindre at sediment kommer inn i elvene. Å inneholde de erosive prosessene i fjellskogene er en annen måte å forhindre og stoppe silting.
Caatinga Association. Tilgjengelig i:
.
Spørsmål 1 - Segmentet "Silting er opphopning av jord, søppel og organisk materiale i bunnen av en elv." Det er:
( ) en mening.
() en definisjon.
() en antagelse.
Spørsmål 2 - Les fragmentet på nytt:
"Fenomenet skjer vanligvis når vassdraget ikke har fjellskog (vegetasjon på elvebredden)."
I dette fragmentet tar et uttrykk "Silting". Identifiser det:
( ) "Fenomenet".
() "Vassdraget".
() "fjellskog".
Spørsmål 3 - I passasjen “[…] som resulterer i miljøskader, for eksempel vanskeligheten med å navigere i vassdraget.”, Introduserer ordet “hvordan”:
() en sum av miljøskader.
() et eksempel på miljøskader.
() en sammenligning mellom miljøskader.
Spørsmål 4 - I “Fenomenet kan skje naturlig […] ", Indikerer den understrekede delen:
( ) plass.
() -modus.
( ) tid.
Spørsmål 5 - I utdraget "På grunn av sedimenter som har samlet seg på bunnen av sengen, vannet vil lete etter snarveier for å følge stien. ”, det fremhevede faktum er:
() alternativet til et annet.
() årsaken til en annen.
() formålet med en annen.
Spørsmål 6 - I følge teksten er "skogplantingen av områder nær bredden av vannløp" og inneslutningen av "erosive prosesser i elve skoger":
() årsakene til siltasjon.
() konsekvensene av silting.
() løsninger for å forhindre eller stoppe siltasjon.
Spørsmål 7 - Teksten om silting ble skrevet på et språk:
() dyrket.
() uformell.
() regionalt.
Per Denyse Lage Fonseca
Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen