Portugisisk aktivitet, rettet mot elever på det niende året på barneskolen, adresserer relative pronomen. Skal vi studere disse pronomenene? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene basert på teksten. Egypt, her går vi!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word -mal, klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Egypt ligger høyt i Afrika, eller rettere sagt, nord på kontinentet. Territoriet er nesten en hel ørken, den berømte Sahara -ørkenen. På grunn av den brennende sanden, er det få mennesker som drar seg ut. De som av en eller annen grunn krysser den, reiser på kameler - dyr som overlever opptil en uke uten å drikke vann.
Som du kanskje vet, er det ikke liv uten vann, og i Egypt er det bare en elv, Nilen. Denne kilden til ferskvann - som har sin opprinnelse i Sentral -Afrika, som skjærer over Egypt, ikke har sideelver og renner ut i Middelhavet - må være veldig spesiell, er du ikke enig? Det er riktig.
De gamle egypterne gjorde det beste valget da de bestemte seg for å bo på bredden av Nilen. Regnet og vannet fra flommen ga en superfruktbar gjørme i regionen, perfekt for jordbruk, der egyptiske samfunn kunne utvikle seg.
"Ciência Hoje das Crianças" magasin. Utgave 237.
Tilgjengelig i: .
(Fragment).
Spørsmål 1 - I "De som av en eller annen grunn krysser det [...]", er pronomenet "hvem" relatert:
() med et personlig pronomen.
() med et udefinert pronomen.
() med et demonstrativt pronomen.
Spørsmål 2 - I delen “[…] dyr som overlever opptil en uke uten drikkevann.”, Er “det”:
() relativ pronomen.
() integrert konjunksjon.
() adverb av intensitet.
spørsmål 3 - Les den siste perioden av teksten på nytt. Identifiser nå det relative pronomen som er tilstede i det:
Spørsmål 4 - Det relative pronomen identifisert ovenfor har betydningen som tilsvarer:
( ) "til hva".
( ) "av hva".
( ) "på hva".
Spørsmål 5 - De relative pronomenene som brukes i teksten er:
() uforanderlige.
() variabler i kjønn.
() variabler i antall.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen
