Portugisisk aktivitet, egnet for elever i det niende året på grunnskolen, adresserer bestemte fag. Skjult emne, enkelt emne og sammensatt emne! La oss analysere emnene i teksten fra søpla til bordet? Så svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Kjøkkenet _________ hjemmelaboratoriet, stedet hvor vi gjør store eksperimenter. Det er der frukt, grønnsaker og grønnsaker, kombinert med andre ingredienser, kan bli kaker, kjeks, iskrem, blant andre appetittvekkende retter. Men her er en utfordring: ville du spist bananskallkake? Og mangoskall-is? Før du vender opp nesen, vet at skall, stilker og blader er næringsrike deler av mange grønnsaker og kan brukes til å lage smakfulle oppskrifter.
Magasinet "Ciência Hoje das Crianças". Utgave 207.
Tilgjengelig i:. (Fragment).
Spørsmål 1 - Ta hensyn til emnet for setningen, fyll plassen nedenfor med verbet "å være" i nåtid på en veiledende måte:
“Kjøkkenet _________ husets laboratorium […]”
Spørsmål 2 – I passasjen «[...] stedet hvor Vi gjør store eksperimenter.», er emnet for det uthevede verbet skjult. Identifiser det:
Spørsmål 3 – I passasjen ovenfor ble det skjulte emnet identifisert gjennom:
( ) av konteksten.
( ) av den verbale endelsen.
( ) av konteksten og den verbale avslutningen.
Spørsmål 4 – I utdraget "Men her er en utfordring […]", er emnet for verbet "gå":
( ) skjult.
( ) enkelt.
( ) ubestemt.
Spørsmål 5 - Fremhev emnet som er komponert nedenfor:
«[...] vet at bark, stilker og blader er næringsrike deler av mange grønnsaker […]»
Spørsmål 6 – Kjernene til det sammensatte emnet, fremhevet i forrige spørsmål, er:
( ) adjektiver.
( ) pronomen.
( ) substantiv.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i språk og spesialist i fjernundervisning.