Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, utforsker forbi perfekte verb. Hva indikerer de? Fullførte, uferdige eller pågående fakta? La oss lære? For å gjøre dette, svar på de forskjellige spørsmålene som refererer til teksten “Mødemøte”. Visste du at det er en kongress bare for å presentere nye vitenskapelige funn gjort med mumier over hele verden? Nysgjerrig, er det ikke?
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Visste du at det er en kongress bare for å presentere nye vitenskapelige funn gjort med mumier over hele verden? Den siste kongressen om mumier var på Tenerife, på Kanariøyene, som tilhører Spania. På den øya ble det funnet mange mumier av et folk som heter Guanche, og det var eksperter fra hele verden.
Det var på en mumiekonferanse jeg ble introdusert for Otzi, den isete mumien fra Alpene, funnet i Nord-Italia, nesten i Østerrike. Otzi var en mann som bodde i yngre steinalder - en periode med forhistorie mellom 12.000 og 4000 år før Kristus - i fjellet, og en dag døde han mens han prøvde å krysse isbreene. Alle instrumentene hans, skadene som kan ha forårsaket hans død, maten han _______ før han døde, og alt annet som ble funnet av klatrerne som oppdaget at det hjalp forskere mye å forstå hvordan disse menneskene levde tusenvis av år gammel.
“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 182. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Identifiser avsnittet der det uthevede verbet er i fortidens perfekt tid:
() "Du du visste at det er en kongress bare for å presentere […] "
( ) “Var på en mumiekongress [...] "
( ) "[…] Når prøvde krysse isbreene. ”
Spørsmål 2 - I avsnittet som er identifisert ovenfor, er verbet i perfekt tid for å indikere:
() et fullført faktum.
() et uferdig faktum.
() et faktum pågår.
Spørsmål 3 - I utdraget “Mange mumier ble funnet på den øya […]”, er emnet for den verbale frasen i fortidens perfekt tid:
() skjult.
() enkelt.
() ubestemt.
Spørsmål 4 - I delen “[…] og der eksperter fra hele verden. ”, legger det understrekede adverbet til det siste perfekte verbet“ var ”en omstendighet av:
( ) plass.
( ) tid.
() mål.
Spørsmål 5 - Legg merke til setningene nedenfor. Understrek deretter verbet ”å leve” som ble bøyd i perfektidens tid:
“Otzi var en mann som bodde i yngre steinalder [...]”
"[...] hvordan disse menneskene levde for tusenvis av år siden."
Spørsmål 6 - Les denne bønnen på nytt:
“[…] Maten han _______ før han døde […]”
Rommet i bønnen må fylles med verbet "å spise" i fortidens perfekt tid. Peke det ut:
( ) "han spiste".
( ) "han spiste".
( ) "vil spise".
Spørsmål 7 - I fragmentet “[…] og alt annet som ble funnet av klatrerne […]”, er emnet:
() er handlingsagenten uttrykt ved verbal setning i perfekt fortid.
() er tålmodig med handlingen uttrykt av den verbale lokaliseringen i perfekt fortid.
() er agenten og pasienten til handlingen uttrykt av den verbale lokaliseringen i perfekt fortid.
Spørsmål 8 - I “[…] som oppdaget ham […]”, fungerer ordet “o” som:
() gjenstand for fortid perfekt verb “oppdaget”.
() direkte objekt for fortidens perfekte verb “oppdaget”.
() indirekte objekt for fortidens perfekte verb “oppdaget”.
Spørsmål 9 - I segmentet “[…] hjalp det mye forskere for å forstå [...] ”, ble begrepet understreket brukt til å:
() definere betydningen av verbet i fortiden perfekt tid “hjulpet”.
() intensivere betydningen av verbet i fortiden perfekt tid “hjulpet”.
() utfyll betydningen av verbet i fortiden perfekt tid “hjulpet”.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen