Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i åttende klasse, utforsker verb i imperativ stemning. Hva med å analysere denne verbmodusen i teksten Slik lager du det – Sjokoladekake? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Start med å knekke eggene og dele hvite og eggeplommene i to boller. Reserver eggeplommene og legg hvitene i den store bollen. Bruk vispen til å piske eggehvitene til de er hvite og stive som snø. _______________, deretter eggeplommene og rør med treskjeen i noen sekunder. Tilsett deretter – i denne rekkefølgen – sukker, smør, hvetemel, sjokolade, melk og gjær. Rør litt i deigen mens du tilsetter hver ingrediens. Nå er det bare å smøre formen med smør og hvetemel, hell deigen og sett den i middels ovn til den hever.
Magasinet "Vitenskap i dag for barn". Utgave 229.
Tilgjengelig i: .
(Fragment med kutt)
Spørsmål 1 - Understrek følgende verb:
"Oppbevar eggeplommene og legg hvitene i den store bollen."
Spørsmål 2 – De kursivede verbene ovenfor er i imperativ stemning fordi:
( ) indikerer sikkerheter.
( ) uttrykke muligheter.
( ) instruere i forberedelsen av noe.
Spørsmål 3 – I «Bruk visp til å piske eggehvitene til de er hvite og faste som snø.», er verbet i imperativ stemning:
( ) direkte transitiv.
( ) transitiv indirekte.
( ) transitive direkte og indirekte.
Spørsmål 4 – Fullfør mellomrommet med verbet "legg til" i imperativ stemning:
"_______________, så eggeplommene og rør med treskjeen i noen sekunder."
Spørsmål 5 - I avsnittet «Rør en liten bit deigen ved å tilsette hver ingrediens.”, det understrekede uttrykket:
( ) forklarer betydningen av verbet i imperativ stemning.
( ) intensiverer betydningen av verbet i imperativ stemning.
( ) utfyller betydningen av verbet i imperativ stemning.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
