Portugisisk aktivitet, rettet mot sjetteårsstudenter, foreslår studiet av skilletegn. For at ideene våre skal bli godt forstått, må vi punktere teksten vår riktig, ikke sant? Hva med å lære mer om funksjonene til skilletegn? Svar på spørsmålene basert på teksten den gamle smugleren, skrevet av Stanislaw Ponte Preta!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Han sier det var en gammel kvinne som visste å ri scooter. Hver dag krysset hun grensen på scooteren sin, med en brutal sekk bak scooteren. Tollpersonalet - alt urolig - begynte å mistro den gamle damen.
En dag, da hun kom på scooteren med posen bak seg, ba tollinspektøren henne om å stoppe. Den gamle damen stoppet og da spurte inspektøren henne:
- Hør her, bestemor, hva har du med deg i vesken
Den gamle kvinnen smilte med de få tennene hun hadde igjen og de andre, som hun kunne få fra tannlegen, og svarte:
- Det er sand!
SVART BRU, Stanislaw. “To venner og en kjede”. 8. utg. São Paulo.
Spørsmål 1 - I utdraget “En dag, da hun kom på scooteren med vesken bak […]”, skiller kommaet et uttrykk som indikerer:
( ) plass
( ) tid
() ganske
Spørsmål 2 - I passasjen "Tollpersonalet - alle useriøse - begynte å mistro den gamle damen.", Skiller bindestrekene seg:
() en konklusjon
( ) en sammenligning
() en forklaring
Spørsmål 3 - Med tanke på konteksten, burde uttrykket "- Hør her, bestemor, hva bærer du i den vesken" lukkes med:
( ) Spørsmålstegn
( ) utropstegn
( ) slutt
Spørsmål 4 - Tykktarmen ble brukt to ganger i teksten for å kunngjøre:
() tollinspektørens taler.
() kjerringens linjer.
() en tale av tollinspektøren og en tale av den gamle damen.
Spørsmål 5 - Sitat alle tegnsettingstegn som er tilstede i teksten:
EN.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen