aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på tredje og fjerde år på barneskolen, med spørsmål basert på teksten A Legend of the Wolf.
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Domulven bodde i en hule høyt oppe i skogen og ble aldri sett blant de andre dyrene. Alle sa at han var slem og veldig sint, så ingen dyr turte å komme i nærheten av hulen hans.
– Er det bare domen de snakker om? spurte den lille fiolette kaninen.
– Faren min sa at ingen gikk til hulen hans – svarte det lille ekornet Zezé.
Valpene var veldig nysgjerrige på å vite om legenden om den store stygge ulven var sann og bestemte seg for å gå til hulen.
Så snart Violeta og Zezé kom inn i hulen, hørte de en sint stemme spørre:
- Hvem er der?
«Vi ønsker ikke å forstyrre deg, herr Dom. Vi er på vei ut – sa Zezé redd.
Men det var for sent. Ulven dukket opp, åpnet den enorme munnen sin og... ga et stort smil.
- I live! Endelig kom det noen på besøk til meg, jeg føler meg så alene her - sa ulven og overrasket ungene.
Violeta og Zezé ble veldig godt mottatt av Dom, som fra den dagen begynte å leve sammen med de andre dyrene i skogen.
180 historier for moro skyld.
Utgiver: Ciranda Cultural.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
3) Hvem er karakterene i historien?
EN:
4) Hvor foregår historien?
EN:
5) Hva syntes dyrene om ulven?
EN:
6) Hva gjorde valpene nysgjerrige?
EN:
7) Hva var ulvens holdning da han så ungene?
EN:
8) Hva oppdaget valpene etter å ha besøkt ulven?
EN:
9) Hva mener du om holdningen til andre dyr til ulven? Forklar svaret ditt:
EN:
10) Illustrer historien:
Per adgang
