Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Teatertekst og bokstav

Portugisisk aktivitet, egnet for studenter på det syvende året på grunnskolen, på teatralsk tekst og epistolær tekst (bokstav).

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne aktiviteten fra:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Teatertekst og bokstav - 7. trinn - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Teatertekst og bokstav - 7. klasse - Klar til utskrift
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Teatertekst og bokstav - 7. trinn - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Portugisisk språkaktivitet

1. Les sangen "Jeg vokste opp" og sirkel alle konjunktjonene du finner. Husk at sammenheng er et koblingselement mellom bønner.

Jeg vokste opp - Maisa

Fortell meg

den tiden har gått

At jeg vokste opp og at verden forandret seg

Slik skjer det hele

bare se deg rundt

Å se at alle vokser opp

blomsten, kjærligheten

gresset i hagen

sommerfuglen, fuglen

hver på vei

Bedre å vite at dette er naturlig

Når du ser alt forandret for godt

Og hjertet mitt blir værende

Felles beste

for å passe drømmen min

Hva skal jeg leve for?

en enorm

skinner som solen

Og få oss til å se

så bra

være i stand til å vokse

Les teksten nedenfor og svar på spørsmål 2, 3 og 4

Treasure Search

MONTEIRO LOBATO

1. SCENE

Dona Benta: God morgen! (eller god ettermiddag). Jeg elsker å fortelle historier til barn. I dag er jeg her for å fortelle deg en annen veldig interessant historie. Det er historien om en skjult skatt. En veldig verdifull skatt. Alle som hadde noen problemer og rørte ved skatten, forsvant problemene. Historien vår begynner når Pedrinho drømmer om en månelys natt.

Pedrinho: (Liggende på sengen hennes, måneskinn i bakgrunnen, kommer Emilia-dukken inn)

Emilia: Pedrinho, våkne. Du har et stort oppdrag å utføre. Pedrinho: Hva? (våkner opp) Hvem snakker?

Emilia: Det er meg, Emilia-dukken. Kjenner du meg ikke lenger? Jeg er Narizinhos dukke.

Pedrinho: Doll Emilia? Men dukker snakker ikke. Det må være en drøm. Jeg skal sove igjen. (Legg deg ned)

Emilia: Må jeg klype deg i rumpa?

Pedrinho: Jeg synes det er bra, så jeg kan sørge for at det ikke er en drøm.

Emily: (Kom bort og klem på rumpa) Pedrinho: Å, det gjorde vondt, vet du! Emilia: Spurte du ikke?

Pedrinho: Jeg spurte, men jeg trengte ikke å overdrive. Emilia: Er du forberedt?

Pedrinho: Forberedt på hva?

Emilia: Klar til å finne en stor skatt.

Pedrinho: Skatt? Hvilken skatt?

Emilia: Hva skal du se etter.

Pedrinho: Men er det virkelig nødvendig for meg å dra? Fordi jeg?

Emilia: Fordi du ble valgt. Pedrinho: Denne historien lukter ikke bra for meg. Men hvis det er for alles beste, fortell dine overordnede at jeg kommer.

2. SCENE

Dona Benta: Pedrinho samlet da sine reisegods, la dem i en liten koffert og gikk ut på veien. På jakt etter den skatten. Men da han var halvveis, fant han ut at han ikke hadde fått ledetråder, og han skjønte ...

Pedrinho: Damn, men hvilken vei går jeg? Her eller der.? Jeg har gått meg bort. Og nå. Hva gjør jeg? Viscount: (kommer inn) God morgen Pedrinho? Hvor skal du?

Pedrinho: Jeg vet ikke. Jeg tror jeg gikk meg vill. Jeg måtte finne en stor skatt, men de ga meg ikke ledetråder.

Viscount: Hvilken skatt er dette? Pedrinho: Jeg vet ikke hvordan jeg skal informere deg, jeg vet bare at det er en stor skatt.

Viscount: Kan jeg gå med deg?

Pedrinho: Jeg tror det kan.

Viscount: Så la oss gå den veien. Jeg tror jeg vet veien. (komme foran)

Pedrinho: Men hvordan kjenner han veien? (gå ut også)

3. SCENE

Dona Benta: Men se, på denne veien bestemmer en veldig dårlig skurk seg for å rote til alt. Fordi hun var veldig interessert i den skatten. Det var heksen Cuca.

Cuca: Så disse to kommer til å se etter en stor skatt. Vel, vet at jeg også ser etter denne skatten. Han er veldig verdifull. Det er magisk. Og som jeg allerede vet hvordan jeg skal trylle, vil jeg gjøre mye mer med ham, og jeg vil være eier av Yellow Woodpecker Farm. Men alene tror jeg ikke jeg klarer det, jeg trenger en alliert. (Saci dukker oppJeg tror jeg allerede har funnet noen.

Saci: God morgen Cuca? Hva gjør du her?

Cuca: Leter du etter en stor skatt. En super skatt. Ett helvete av en skatt. Kunne du ikke hjelpe meg? Saci: Hjelp? Meg? Skylder jeg barn?

Cuca: Jeg deler halvparten med deg, ok? Saci: Halvparten? En stor skatt? Kanskje med denne store skatten kan jeg ikke forbedre utseendet mitt... Så jeg går.

2.Teksten ovenfor presenterer: karakterer, 1., 2. og 3. scener, rubrikk, karaktertaler. Disse funksjonene er:

a. () av ​​en teatertekst

b. () av ​​en nyhet

c. () av ​​en fiktiv fortelling

d. () av ​​et brev

3.Hvilke karakterer opptrer i disse scenene?

4. Setningene i parentes kalles rubrikk. Hva er de for?

  1. Belo Horizonte, 22. desember 2016.

    Kjære sønn Carlito,

    For to uker siden reiste du for å gjøre den etterlengtede utvekslingen i London, og jeg savner deg enormt.
    Hvordan var turen? Fant du det britiske klimaet og maten underlig? Du kommer til å være der i to år, så sørg for at du skriver mer, da du ikke alltid vil kunne ringe. Hva tenker du på byen og Londonboerne?
    Faren din og brødrene dine sender deg store klemmer, og Brendo ber deg ta kontakt med ham online. Neste uke har søsteren Ana Maria bursdag; ikke glem å ringe.
    Her i Porto Alegre har det regnet mye, og varmen forblir intens. I januarferien drar vi til Camboriu. Det blir så rart uten deg!
    Ta vare på deg selv, beskytt deg mot kulden, som er forferdelig på dette tidspunktet, og se hvem du skal henge med. Broren din planlegger å tilbringe juli måned med deg, hvis alt går bra. Ring oss med en gang hvis du trenger noe.
    Svar snart og send bilder.

Tusen kyss.
Katia.

Det personlige brevet har vanligvis en standard struktur, som består av sted og dato, vokativ (vanligvis med navnet på personen som brevet er adressert til), tekst og signatur. I brevet som studeres, identifiser alle disse elementene og transkriber dem der det er angitt.

LOKAL:

DATO:

VAKATIV:
HA DET:

SIGNATUR:

  1. Hvor mye språkbruk brukes i brevet?
    Hvorfor ble denne typen språk brukt?

7.Hva er meldingen i brevet?

8. Hvor skal Carlitos familie reise på ferie? Hva er mors angrelse på turen?

  1. Fyll inn brevkonvolutten nedenfor med dataene som er presentert riktig:

Avsender: Alfonso de Albuquerque Adressat: Junior Rosa

Gate: Dourados, nr. 277. Jardim Alvorada Avenida Brasil, nº 50- Center

Nova Andradina - MS Jundiaí - SP

Postnummer: 15650-000 Postnummer: 14700-000

blank
blank
  1.  Legg merke til annonsen nedenfor:

De. Hvilke argumenter brukte forfatteren av annonsen for å overbevise forbrukeren om dette produktet? blank

B. Hvem er målgruppen for silkeannonsering?

Av Rosiane Fernandes Silva

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
7. årPortugisisk språkaktivitet 7. årPortugisisk aktivitet 7. klasseteatertekst og bokstavaktivitet
Vale åpner ledige stillinger for selskapets traineeprogram; Sjekk ut
Vale åpner ledige stillinger for selskapets traineeprogram; Sjekk ut
on Aug 02, 2023
Finn ut hva som skjedde i det virkelige liv med Ragnars sønner fra Vikings
Finn ut hva som skjedde i det virkelige liv med Ragnars sønner fra Vikings
on Aug 02, 2023
Vet du hvordan du skal forholde deg til en bevisst ond medarbeider?
Vet du hvordan du skal forholde deg til en bevisst ond medarbeider?
on Aug 02, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025