Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: En vanskelig oppgave

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot elever i tredje året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: En vanskelig oppgave.

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: En vanskelig oppgave - 3. år - redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: En vanskelig oppgave - 3. klasse - å skrive ut
  • Mal: Teksttolkning: En vanskelig oppgave - 3. år - med svar
  • Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

en vanskelig oppgave

Ved Escola dos Caramujos ble køen dannet fra den minste til den største. Men Potim, Antena og Tila var akkurat like store! De sto side om side, noe som irriterte læreren, fru Slippery.
- Du må stå i kø i kø, uansett rekkefølge! - Hun sa.
Så hele klassen adlød og kom i hvilken som helst rekkefølge.
- Jeg snakket med Poti, Antena og Tila. - læreren fortsatte å snakke. Antennene hennes begynte å flagre, hun var i ferd med å eksplodere.


Tiltrukket av skrikene grep regissøren Mr. Smooth inn og foreslo til Senhora Escorregadia at hun skulle hvile. I mellomtiden dannet klassen en fin linje, fra den minste til den største. I midten plasserte Antena, Potim og Tila seg i alfabetisk rekkefølge.
“I morgen,” sa Tila.

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hvor foregår denne historien?
EN.

3) Hvordan ble køen dannet?
EN.

4) Hva heter læreren?
EN.

5) Hvorfor klarte ikke Antena, Tina og Potim å danne køen?
EN.

6) Hva irriterte fru Slippery?
EN.

7) Hvem kom for å hjelpe fru Slippery?
EN.

8) Hva heter regissøren?
EN.

Per Hélia Higa

På svar er i overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
3. år3. års tekstforståelsesaktivitet3. års teksttolkningsaktivitetPortugisisk språkaktivitet 3. årPortugisisk aktivitet 3. årtekstforståelsesøvelse 3. årteksttolkningsøvelse 3. årPortugisisk språkøvelse 3. årPortugisisk øvelse 3. årteksttolkning 3. årteksttolkning med svarteksttolkning for å skrive uttredje året
Teksttolkning: Ayrton Senna
Teksttolkning: Ayrton Senna
on Jul 22, 2021
Teksttolkning: gruppearbeid
Teksttolkning: gruppearbeid
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: adjektiv
Portugisisk aktivitet: adjektiv
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025