Teksttolkning: Skumle ansikter

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i tredje året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Skumle ansikter.

Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, samt den fullførte aktiviteten.

Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:

• Ord: Teksttolkning: Skumle ansikter - 3. år - Redigerbar mal
• PDF: Teksttolkning: Skumle ansikter - 3. klasse - Utskriftsvennlig
• Mal: Teksttolkning: Skumle ansikter - 3. klasse - med svar
• Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

skumle ansikter

Alle vennene er i skjul, og bestemmer hva de skal gjøre.
- Jeg er lei av å alltid gjøre de samme tingene, som å gå på lekeplassen eller leke gjemsel - klager flodhesten Horácio.
- Hva om vi malte ansiktene våre for å få oss til å se veldig skummel ut? - spør Giraffe Giro. - Jeg så noen kule bilder i en bok.
- Ja! Det høres veldig bra ut! - sier Horacio.
Alle venner er glade.
- Men hvor kan vi finne malingen til ansiktet? - spør slangen Silvia.

- Hva om vi lånte sminke til moren vår? - spør Horacio.
- Utmerket idé! - Sier slangen Silvia - La oss møtes på skjulestedet i morgen. Ta med deg mors sminke, og også speil.
"Jeg tar boken min med skumle malerier," lover Giro.
- Vi må holde dette hemmelig, ikke sant? - spør Horacio og alle er enige.
For en spennende dag dette blir!

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hva gjør alle vennene i skjul?
EN.

3) Hva er flodhest Horace lei av?
EN.

4) Hva foreslår Giro til sine små venner?
EN.

5) De små vennene trengte nå å finne maling til ansiktet. Hvilken idé hadde Horacio?
EN.

6) Hva lovet Giro å ta?
EN.

7) Hva er alle de små vennene enige om før de kommer ut av skjulet?
EN.

Per Hélia Higa.

På svar er i lenken over overskriften.

rapporter denne annonsen