aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever i femte året på barneskolen, om sikadenes og maurens historie. Skal vi kjenne denne historien? Så les teksten veldig nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
På en vakker vinterdag gikk maurene langt for å tørke opp hvetelagrene. Etter en regnskyll var kornene blitt helt våte. Plutselig dukker det opp en sikade:
"Vær så snill, små maur, gi meg litt hvete!" Jeg er jævla sulten. Jeg tror jeg vil dø.
Maurene sluttet å virke, noe som var i strid med deres prinsipper, og spurte:
- Men hvorfor? Hva gjorde du i løpet av sommeren? Har du ikke tilfeldigvis husket å spare mat til vinteren?
«For å si deg sannheten, så hadde jeg ikke tid,» svarte sikaden. "Jeg har brukt sommeren til å synge!"
— Vel... Hvis du brukte sommeren på å synge, hva med å bruke vinteren på dans? sa maurene og gikk leende på jobb igjen.
Moral: Late mennesker får det de fortjener.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Teksten over er:
( ) En historie.
( ) en fabel.
( ) en merknad.
Spørsmål 2 – Les tilbake:
«På en vakker vinterdag gikk maurene langt for å tørke opp hvetelagrene sine.»
Identifiser årsaken til alt dette arbeidet:
Spørsmål 3 – I "—Vær så snill, lille maur, gi meg litt hvete!", henvender gresshoppen maurene til:
( ) spør.
( ) rekkefølge.
( ) å gi råd.
Spørsmål 4 – Utdraget "Maurene sluttet å virke, noe som var mot deres prinsipper, og de spurte […]" er:
( ) en fortelling.
( ) en beskrivelse.
( ) et argument.
Spørsmål 5 - I «—Men hvorfor?» markerer streken:
( ) begynnelsen på en av maurenes taler.
( ) en pause i en av maurenes taler.
( ) kontinuiteten til en av maurenes taler.
Spørsmål 6 - Ifølge historien fortalte sikaden maurene at den ikke hadde tid til å "spare mat til vinteren" fordi:
( ) husket ikke.
( ) var veldig sulten.
( ) brukte sommeren på å synge.
Spørsmål 7 - I segmentet "[...] sa maurene, og gikk tilbake på jobb og lo.”, indikerer det uthevede ordet:
( ) maurhandlinger som legger seg.
( ) handlinger fra motsatte maur.
( ) handlinger av maurene som veksler.
Spørsmål 8 - Se:
«Moral: Late mennesker høster O de fortjener."
Det understrekede begrepet tilsvarer:
( ) "det".
( ) "alle".
( ) "den der".
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
