aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, på et superkraftig teppe. Hvilket teppe blir det, ikke sant? La oss finne det ut? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Hvordan overlever pingviner midt på isen ved så lave temperaturer? Det er bare det at, med unntak av de som lever i tropiske områder, er kroppen til disse dyrene tilpasset kaldt klima.
I tillegg til sine tykke og vanntette fjær, som ikke lar vann komme i kontakt med huden og likevel beskytter mot kald vind, har pingviner også store fettavleiringer under huden, som fungerer som en slags teppe. For å spare energi og forhindre tap av fettreservene deres, når de er på land i polarområdene, glir de på magen i snøen. Veldig søt, ikke sant?
Den svarte fjærdrakten på ryggen absorberer også varmen fra solen, og hjelper dem å holde seg varme. Sirkulasjonssystemet ditt hjelper til med å regulere temperaturen, som varierer mellom 38 og 39 grader Celsius […]
Så lenge fjærdrakten er sparsom, er ungene beskyttet av foreldrene. Inntil de er mer utviklet, bærer de dem på føttene for å forhindre at de mister for mye varme og ender opp med å dø av hypotermi (lav temperatur).
Men det er ikke bare kulden en pingvin må bekymre seg for. Han må også beskytte seg mot rovdyr som sjøløver, spekkhoggere, haier og leopardsel. For dette, i vannet, drar den fordel av sin farging gjennom kamuflasje. Dens mørke, vanligvis svarte rygg hjelper den til å gli inn i det mørke vannet når den ses ovenfra. Den hvite magen får byttedyr og rovdyr til å forveksle den med den klare himmelen når den ses nedenfra.
Maria Ramos.
Tilgjengelig i: .(Med tilpasninger).
Spørsmål 1 - Les tilbake:
"Det er bare det, med unntak av de som lever i tropiske områder, er kroppene til disse dyrene alle tilpasset kaldt klima."
Hvilke dyr refererer teksten til?
Spørsmål 2 – I passasjen «[...] lar de ikke vannet komme i kontakt med huden og beskytter dem til og med mot den kalde vinden […]», siterer forfatteren funksjonene til:
Spørsmål 3 – I «[...] har pingviner også store fettavleiringer under huden, som fungerer som et slags teppe.”, uttrykker den uthevede delen:
( ) en hypotese.
( ) én rettelse.
( ) en sammenligning.
Spørsmål 4 – I følge teksten, pingvinene, "når de er på land i polarområdene, glir de i snøen på magen". Identifiser hensikten eller hensiktene med denne oppførselen:
( ) "holde varm".
( ) "reguler temperaturen".
( ) "spar energi og forhindre tap av fettreserver".
Spørsmål 5 - Identifiser passasjen der forfatteren henvender seg direkte til leseren, og avslører en mening om et faktum:
Spørsmål 6 - I segmentet «[...] bærer de dem på beina for å forhindre at de mister for mye varme og ender opp med å dø av hypotermi […]», angir et ord summen av fakta. Informer ham:
Spørsmål 7 - Se:
"For å gjøre dette, i vannet, utnytter den fargen gjennom kamuflasje."
Begrepet "det" refererer til informasjon. Kryss av:
( ) «Han må også beskytte seg mot rovdyr, som sjøløver, spekkhoggere, haier [...]»
( ) «Den mørke ryggen, vanligvis svart, hjelper den til å smelte sammen med det mørke vannet […]»
( ) «Den hvite magen gjør byttedyr og rovdyr tar den feil av den klare himmelen […]»
Spørsmål 8 - Det kan konkluderes med at teksten er ment å:
( ) forklare noe.
( ) Fortell en historie.
( ) diskutere et problem.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.