Teksttolkning, sjanger “årsak”, med tittelen “A Bela da Noite”, rettet mot 1.års videregående studenter. De foreslåtte spørsmålene er multiple choice.
Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den besvarte aktiviteten.
Last ned denne tolkningen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
De tidligere innbyggerne i byen min sier det i en tid tidligere, på en gård som ikke eksisterer i dag Hva mer, det var gitarroda-netter da alle: gifte, jenter og gutter falt i forró til dagen. lette.
Det var alltid en vakker jente som alle guttene og enkemennene prøvde å gå til retten, men hun forsvant på mystisk vis. En fullmånenatt midt på ballen dukket den unge kvinnen opp, vakker som en diamant. Den hvite huden hennes kontrasterte den rosa av den vakre lange kjolen og låsene rullet nedover ansiktet hennes, og etterlot øynene blå som havet enda vakrere.
En av gutta sa til venninnen sin "I dag tar jeg henne hjem". Han tok henne i hånden, førte henne til midten av rommet og slapp aldri taket. Hun, nervøs, svettet kaldt som om hun var død. Det var ingen annen måte, men piken lot ham følge henne til huset hennes.
Etter mye vandring sa hun: "Takk!" "Jeg tar deg hjem til deg som jeg lovet," svarte herren. "Vi er her nå," sa jenta til ham. “Hvordan?” Spurte den forskrekkede gutten. "Her er kirkegården." Den unge kvinnen som ikke lenger var så vakker svarte: “Jeg har bodd her i over to århundrer”. Etter å ha sagt dette, gikk hun gjennom porten og forsvant gjennom gravene, bare opplyst av det eneste vitnet: den vakre fullmånen som så alt, men sa ingenting.
Den unge mannen ble igjen funnet uker senere, vandrende på veiene, og etter å ha fortalt historien sin for mange, ba han presten om å bo i kirken han aldri forlot.
Når det gjelder den vakre unge kvinnen, så ingen andre henne, men de sier at en vakker blondine, uansett hvor kald, på netter med fullmåne ser ut som en drøm og omfavner ungkarlene.
Forklarende merknad: Denne historien, samlet av studenten Maria Aparecida dos Santos, ble hentet fra skoleavisen "Folha da Antonina", utviklet av den portugisiske språklæreren, Denyse Lage Fonseca, forfatter av denne aktiviteten, sammen med teamet av lærere og studenter for ungdoms- og voksenopplæring, fra Escola Municipal Professora Antonina Moreira, i 2012, i Itabira- MG Få tilgang til utgavene av “Folha da Antonina”:
http://issuu.com/margaridagandra/docs/folha_da_antonina http://issuu.com/margaridagandra/docs/folha_da_antonina_2__edi__o
Spørsmål 1 - Det kan utledes om sjangeren "årsak", bortsett fra:
a) Det er en historie som er en del av et folks muntlige tradisjon.
b) Historien overføres fra generasjon til generasjon.
c) Et vitenskapelig bevist faktum blir fortalt.
d) Historien er ment å forårsake frykt hos de som hører eller leser den.
Spørsmål 2 - Uttrykket som kjennetegner klimaks i historien er:
a) "Hun var nervøs og svettet kaldt som om hun var død.".
b) "Det er ingen annen måte, jomfruen lar ham følge henne til huset hennes."
c) “Jeg har bodd her i over to århundrer”.
d) “Den unge mannen ble igjen funnet uker senere og vandret på veiene […]”.
Spørsmål 3 - Dette er begreper som brukes til å referere til "vakker om natten", bortsett fra:
a) jomfruen
b) vakker ung kvinne
c) en vakker jente
d) hun
spørsmål 4 – Sekvenser som:
a) beskrivende
b) argumenterende
c) oppbevaringssted
d) fortelling
spørsmål 5 – Les dette avsnittet på nytt:
“Når det gjelder den vakre unge kvinnen, ingen mer så henne, men de sier at en vakker blondine, uansett hvor kald, på netter med fullmåne fremstår som en drøm og omfavner singelguttene. ”.
Ordene fremhevet ovenfor uttrykker henholdsvis ideene til:
a) tillegg og motstand.
b) overlegenhet og fullføring.
c) overlegenhet og motstand.
d) sammenligning og tillegg.
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen