Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i åttende klasse på grunnskolen, adresserer verb i nåtid. La oss analysere verbene i denne tiden? For å gjøre det, svar på de forskjellige spørsmålene som er foreslått som utforsker verbene i nåtid, i teksten Poços de Caldas Literary Festival følger sitt oppdrag å oppmuntre til lesing i Brasil!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Fra 27. april til 5. mai finner den internasjonale litteraturfestivalen i Poços de Caldas sted, allerede anerkjent som et av de beste prosjektene for å oppmuntre til lesing og dannelse av en lesertall og forbruker av bøker i Brasil.
Kuratert av Gisele Corrêa Ferreira, når Flipoços sin 14. utgave med temaet "Litteratur uten grenser" og forslaget om å styrke båndene mellom brasiliansk og latinamerikansk litteratur. For dette formål vil ______ professor, litteraturkritiker og forfatter Jorge Schwartz ______ som skytshelgen, som vil holde et foredrag om den argentinske forfatteren Jorge Luis Borges.
I programmet, i tillegg til forfattere og forfattere fra Colombia, Portugal og USA, navn som Mário Sérgio Cortella, Nelson Motta, Fernando Gabeira, Mary Del Priore, Eucanaã Ferraz, Gabriela Aguerre, Emilio Fraia, Ronaldo Bressane, Xico Sá, blant andre.
Programmet har også en tabell som vil diskutere virkeligheten i forlagsmarkedet og fremtiden for bokhandlere og forlag i Brasil.
Renato Prelorentzou. Tilgjengelig:. (Fragment).
Spørsmål 1 - Fremhev verbet i nåtid under:
“Literary Festival of Poços de Caldas følger sitt oppdrag å oppmuntre til lesing i Brasil”.
Spørsmål 2 - Verbet i stede understreket uttrykker:
( ) et tiltak.
( ) en stat.
( ) et trekk.
Spørsmål 3 - I passasjen "Mellom 27. april og 5. mai finner Poços de Caldas International Literary Festival sted […]", er emnet for verbet i nåtid:
() skjult.
() enkelt.
() ubestemt.
Spørsmål 4 - I passasjen over endrer adverbialen "Mellom 27. april og 5. mai" betydningen av verbet i nåtid, og indikerer:
( ) plass.
() -modus.
( ) tid.
Spørsmål 5 - Identifiser utdraget som inneholder et verb i nåtid:
() “[…] Som vil holde et foredrag om den argentinske forfatteren Jorge Luis Borges.”
() “[…] Navn som Mário Sérgio Cortella, Nelson Motta er til stede […]”
() “[…] Vil diskutere virkeligheten i forlagsmarkedet og fremtiden for bokhandlere og forlag i Brasil.”
Spørsmål 6 - Les dette delen av teksten på nytt:
“Under kuratoriet til Gisele Corrêa Ferreira når Flipoços sin 14. utgave [...]”
Verbet i nåtid krevde et komplement med en preposisjon. Derfor er han:
() intransitiv.
() direkte transitive.
() indirekte transitive.
Spørsmål 7 - I “For dette formålet, i år ______ som beskytter læreren […]”, må den angitte plassen fylles ut med:
() "har".
() "har".
() “Har” eller “har”.
Spørsmål 8 - I setningen "Programmet har også en tabell [...]" ble nåtid brukt på en veiledende måte for å uttrykke:
() en visshet.
() en orientering.
( ) en mulighet.
Spørsmål 9 - Verbene i nåtid, analysert gjennom spørsmålene, komponerer en tekst som er ment å:
() publisere et arrangement.
() anbefaler noen målinger.
() uttrykk en mening om lesingen.
Per Denyse Lage Fonseca Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften
rapporter denne annonsen