Działanie matematyczne: sytuacje problemowe z dodawaniem i odejmowaniem

aktywność matematyczna, proponowany uczniom III i IV klasy szkoły podstawowej, z problemami z dodawaniem i odejmowaniem.

Możesz to pobrać aktywność matematyczna w edytowalnym szablonie Word, gotowym do druku w formacie PDF, a także zadanie z odpowiedziami.

pobierz to ćwiczenie matematyczne W:

• • Słowo: Zadanie z matematyki: Sytuacje problemowe z dodawaniem i odejmowaniem – 3. i 4. klasa – Edytowalny szablon
  • PDF: Zadanie matematyczne: Sytuacje problemowe z dodawaniem i odejmowaniem – 3. i 4. klasa – Do wydrukowania
  • informacja zwrotna: Zadanie z matematyki: Sytuacje problemowe z dodawaniem i odejmowaniem – klasa 3 i 4 – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROFESJONALNA: KLASA:

NAZWA:

SYTUACJE PROBLEMOWE Z DODAWANIEM I ODEJMOWANIEM

1) Karen zamówiła 24 hamburgery i 12 drinków. 9 hamburgerów to wołowina, a reszta to kurczak. Ile burgerów z kurczakiem zamówiła?

A:

2) Bransoletka Marceli ma 15 koralików, 4 koraliki są czerwone, 8 zielonych, a reszta jest żółta. Ile żółtych koralików jest na bransolecie Marceli?

A:

3) Rafał miał 14 tabliczek czekolady i 6 cukierków. Zjadł 2 tabliczki czekolady i podzielił się kolejnymi 4 tabliczkami ze swoim kuzynem. Ile ma tabliczek czekolady?

A:

4) W magazynie piekarni znajduje się 12 worków mąki, 8 worków cukru i 6 pudełek margaryny. Ile łącznie worków znajduje się w magazynie?

A:

5) Julia ułożyła 25 książek do matematyki na półce w bibliotece. Było 12 podręczników do matematyki dla klasy pierwszej, a reszta to podręczniki do matematyki dla klasy drugiej. Ile było podręczników do matematyki do klasy drugiej?

A:

6) Bento spędził 30 minut bawiąc się w swoim pokoju. Bawił się swoim samochodzikiem przez 12 minut. Resztę czasu spędzał grając w gry wideo. Ile czasu spędził grając w gry wideo?

A:

Za dostęp