Ćwiczenie z interpretacji tekstów, odpowiednie dla uczniów IV lub V klasy szkoły podstawowej, oparte na tekście „Joca o pisklę”.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Kura Cocó była bardzo zadowolona ze swojego miotu, dopóki nie zaczęła zauważać pewnych dziwactw u cycącego pisklęcia.
Pewnego popołudnia grzebali w polu, w cieniu dużego drzewa, szukając apetycznych rzeczy, kiedy znalazł kawałek gazety.
Nikt nie zwracał uwagi i szli dalej. Ale Joca została w tyle:
– Chodź, Joça – krzyknęła Coco.
Pisklę nie zwróciła na to uwagi. Poop wrócił, żeby go odebrać, kiedy zdał sobie sprawę, że spokojnie zjada kawałek gazety.
– Nie rób tego – krzyknął – Nie widzisz, że zachorujesz?
W ostatnim kęsie Joca przełknęła resztę i pobiegła za matką, która domagała się wyjaśnień.
– Wiesz mamo, to była taka piękna poezja, że wciąż jej smakuję. Teraz jest tutaj! - I załóż mu skrzydło na głowę, żeby się pokazać.
Dinora, Maryjo. Utalentowany kutas. 3. wyd. Belo Horizonte: Przeczytaj, 1992
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA:
2) Kto jest autorem tekstu?
ZA:
3) Ile akapitów znajduje się w tekście?
ZA:
4) Jacy są główni bohaterowie opowieści?
ZA:
5) Gdzie dziobali?
ZA:
6) Co znalazł Joca?
ZA:
7) Co Joca zrobiła z gazetą? Dlatego?
ZA:
8) Jaka jest twoja opinia na temat postawy Joki w jedzeniu gazety? Uzasadnij swoją odpowiedź.
ZA:
9) Zrób ilustrację historii.
10) Teraz twoja kolej, aby stworzyć swoje zakończenie historii:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę