Działalność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, adresy przysłówki sposobu. Przeanalizujmy te przysłówki we fragmencie tekstu Plan, który się nie powiódł? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także zadanie z odpowiedziami.
Pobierz to portugalskie ćwiczenie pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROFESJONALNA: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
„To nic takiego” – zażartował Kemp, nagle zaczynając mówić głośno i szybko. — Nie zgadzam się z tym, Griffin. Zrozum, nie mogę się na to zgodzić. Po co grać przeciwko samej rasie ludzkiej? Jak myślisz, jak osiągnąć takie szczęście? Nie bądź samotnym wilkiem. Opublikuj swoje wyniki; bardziej zaufać światu, a przynajmniej naszemu krajowi. Pomyśl, co możesz zrobić z pomocą miliona ludzi...
WELLS, Herbert George. "Niewidzialny człowiek". 1. wyd. Rio de Janeiro: Zahar, 2017, s. 163. (Fragment).
Pytanie 1 - W powyższym fragmencie wyrażenie przysłówkowe „de repente” wskazuje:
( ) miejsce.
( ) tryb.
( ) czas.
Pytanie 2 - Podkreśl przysłówki w następujący sposób:
„[…] zaczyna mówić głośno i szybko […]”
Pytanie 3 - Podkreślone powyżej przysłówki dodają okoliczności do czasownika:
Pytanie 4 – Zwróć uwagę na ten fragment tekstu:
„Jak zamierzasz osiągnąć takie szczęście?”
Słowo „jak” to:
( ) czasownik.
( ) związek przyczynowy.
( ) przysłówek trybu.
Pytanie 5 – Wskaż fragment, w którym podkreślony przysłówek wyraża nastrój:
( ) “— NIE Zgadzam się z tym, Gryfie.
( ) „Jak spodziewasz się osiągnąć szczęście lubię to?”
( ) "[…] zaufanie więcej na świecie, a przynajmniej w naszym kraju […]”
Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.
