Działalność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, ok ukryty temat. Tego typu tematykę przeanalizujemy w tekście prezentującym książkę pociąg przyjaźni? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także zadanie z odpowiedziami.
Pobierz to portugalskie ćwiczenie pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROFESJONALNA: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Odkąd byliśmy mali, odkrywamy, że przyjaciele są cennym nabytkiem. Wiele dzieci szybko znajduje swoich rówieśników. Inni mają większe trudności w nawiązywaniu kontaktów i czują się samotni, bez przyjaciół. Artur był jednym z nich. Każdego dnia czekał na stacji kolejowej, aż ktoś go odwiedzi, ale nikt tego nie zrobił. Aż do dnia, w którym postanowił poszukać kolegów na innych stacjach.
Autor książki: Wolfgang Sławski.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Podkreśl następujący czasownik z ukrytym podmiotem:
Odkąd byliśmy mali, odkrywamy, że przyjaciele są cennym nabytkiem.
Pytanie 2 - Wpisz ukryty podmiot podkreślonego powyżej czasownika:
Pytanie 3 - Wskaż zdanie, w którym ukryty jest podmiot:
( ) „Wiele dzieci szybko znajduje swoich rówieśników”.
( ) „[…] i czuć się samotnym, bez przyjaciół”.
( ) „Artur był jednym z nich”.
Pytanie 4 – Oglądać:
„Każdego dnia czekał na stacji kolejowej, aż ktoś go odwiedzi, ale nikt nigdy nie przyszedł”.
W tym fragmencie występuje czasownik z ukrytym podmiotem. Zidentyfikuj to:
( ) "oczekiwany".
( ) "przychodzić".
( ) "wszedł".
Pytanie 5 – Czasownik zidentyfikowany powyżej wyraża:
( ) działanie ukrytego podmiotu.
( ) stan ukrytego podmiotu.
( ) cecha ukrytego podmiotu.
Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.
