Zajęcia portugalskie, skierowane do uczniów dziewiątej klasy szkoły podstawowej, adresy spójniki. A może przeanalizować je w tekście o książce Okulary Lucasa? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także zadanie z odpowiedziami.
Pobierz to portugalskie ćwiczenie pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROFESJONALNA: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Tekst Bel Tatit i Natalii Timerman w połączeniu z ilustracjami Veridiana Scarpelli powołuje do życia wyjątkowe dzieło pełne możliwości czytania […]
W świecie Lucasa jedno było sklejone z drugim. Drzewa były czysto zielone, a morze było tylko szumem. Jednak wszystko się zmieniło, gdy chłopiec dostał parę okularów. Było tak wiele szczegółów, tak wiele kolorów i konturów, tak wiele światów w innych światach, które zainspirowały Lucasa do zastanowienia się, jak wyglądałyby jego sny, gdyby kładł się spać w okularach. Czy byłyby mniej lub bardziej przerażające? Mniej lub bardziej fantastyczne?
Pod swobodnym spojrzeniem dziecka rzeczywistość, fantazja i sny ulegają przeobrażeniu, pomieszaniu i rozszerzeniu.
Dostępne w:. (Z cięciem).
Pytanie 1 - Podkreśl następujący spójnik:
„Drzewa były czysto zielone, a morze było tylko szumem”.
Pytanie 2 - Czy spójnik zapisany powyżej kursywą rozpoczyna zdanie koordynujące lub podrzędne? Wyjaśnić:
Pytanie 3 - Poniższy fragment został przepisany bez przecinków oddzielających spójnik przeciwstawny. Połóż je:
„Wszystko się jednak zmieniło, gdy dzieciak dostał okulary”.
Pytanie 4 – Przepisz fragment, w którym słowo „jeśli” jest spójnikiem warunkowym:
Pytanie 5 – Wskaż fragment, w którym występuje spójnik:
( ) „[…] daje życie wyjątkowemu dziełu pełnemu możliwości czytania […]”
( ) „W świecie Lucasa jedna rzecz żyła w powiązaniu z drugą”.
( ) „Czy byłyby mniej czy bardziej przerażające?”
Pytanie 6 – Spójnik we fragmencie wskazanym powyżej to:
( ) alternatywa.
( ) wyjaśniające.
( ) rozstrzygające.
Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.
