Ćwiczenie w zakresie interpretacji tekstów skierowane do uczniów klas 7 ma na celu naukę wiersz scenariusz Patativa do Assaré. W podejściu do tego tekstu uwzględniono wierszyk i użycie pierwszej osoby.
Możesz pobrać to ćwiczenie portugalskie w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz tę interpretację z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Przeczytaj ten wiersz, napisany przez Patativa do Assaré:
Dorastałem wśród pięknych pól
Od mojej ukochanej Serry,
Komponowanie prostych wersetów
wyrosły z samej ziemi,
Zainspirowany liczbami pierwszymi
na polach z ich kwiatami
różnych formatów
Które dla mnie są arcydziełami,
Nigdy nie zazdroszczę rymów
Poetów literackich.
Ispinho i fulô. Fortaleza: UECE, 2001.
Pytanie 1 - Odczytany wiersz ma na celu:
a) opowiedzieć historię życia.
b) scharakteryzować Serrę, w której mieszkał poeta.
c) podkreśl wagę tworzenia wersetów.
d) krytykować twórczość poetów literackich.
Pytanie 2 - We wszystkich wersetach odnotowuje się znak pierwszej osoby, z wyjątkiem:
a) „Wychowałem się wśród pięknych pól”.
b) „Od mojej ukochanej Serry”.
c) „Z samej ziemi”.
d) „Które są dla mnie arcydziełami”.
Pytanie 3 - Zidentyfikuj alternatywę, w której rzeczownik rymuje się z przymiotnikiem:
a) „piękna” i „prosta”.
b) „pierwsze” i „kwiaty”.
c) „formaty” i „piśmienność”.
d) „arcydzieła” i „rymy”.
Pytanie 4 – Ślad języka nieformalnego jest zarejestrowany w:
a) „Układanie prostych wersetów”.
b) „Zainspirowany liczbami pierwszymi”.
c) „O różnych formatach”.
d) „Które są dla mnie arcydziełami”.
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
