Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Osioł i obraz

działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów klas III i IV szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście O dupa i obrazku.

Możesz pobrać to ćwiczenie rozumienia tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Osioł i obraz – III i IV rok – szablon edytowalny
  • PDF: Interpretacja tekstu: Osioł i obraz – III i IV rok – Do druku
  • informacja zwrotna: Interpretacja tekstu: Osioł i obraz – III i IV rok – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROFESJONALNA: KLASA:

NAZWA:

OSIÓŁ I OBRAZ

Do świątyni wnoszono święty obraz. Umieszczono ją na osiołku ozdobionym girlandami i pięknymi ozdobami, a ulicami podążała za nią wielka procesja kapłanów i paziów. Gdy osioł szedł, ludzie pochylali głowy z szacunkiem lub upadali na kolana, a osioł myślał, że to dla niego jest honor.

Z głową pełną tego głupiego pomysłu, był tak przepełniony dumą i próżnością, że zatrzymał się i zaczął głośno ryczeć. Ale w połowie swojej piosenki mężczyzna prowadzący osła odgadł, co myśli zwierzę, i zaczął z nim walczyć.

- Jaki ty jesteś głupi! – krzyczał – Zaszczyt nie dla ciebie, ale dla wizerunku, który nosisz.

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?

A:

2) Ile akapitów jest w tekście?

A:

3) Co wnoszono do świątyni?

A:

4) Jak zdobiono Osła?

A:

5) Co ludzie robili, gdy osioł szedł?

A:

6) O czym myślał osioł podczas spaceru?

A:

7) Co zrobił człowiek prowadzący osła w środku piosenki?

A:

8) Teraz Twoja kolej, utwórz kontynuację tej historii: (co najmniej 5 linijek)

A:

Za dostęp


3 rok i 4 rokćwiczenie rozumienia tekstu klasa III i klasa IVzajęcia z interpretacji tekstu III i IV rokZajęcia z języka portugalskiego III i IV rokZajęcia z języka portugalskiego 3. i 4. rokćwiczenie rozumienia tekstu klasa 3 i 4ćwiczenie z interpretacji tekstu III i IV rokĆwiczenie z języka portugalskiego 3. i 4. rokĆwiczenia z języka portugalskiego 3 i 4 rokinterpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu wraz z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFLekcja czytania ze zrozumieniem w klasie III i IVPytania ze zrozumienia tekstu w klasie 3 i 4Testy czytania ze zrozumieniem w klasie 3 i 4Pytania z języka portugalskiego 3. rok i 4. rokPytania z języka portugalskiego 3 rok i 4 rokzadanie z interpretacji tekstu III i IV rok
Termin rejestracji w Sisu jest już dostępny; wymeldować się
Termin rejestracji w Sisu jest już dostępny; wymeldować się
on Aug 03, 2023
Zepsuty Panettone? Rząd przejmuje 49 ton rodzynek
Zepsuty Panettone? Rząd przejmuje 49 ton rodzynek
on Aug 03, 2023
Nubank czy Inter: co lepiej wnioskować o kredyt?
Nubank czy Inter: co lepiej wnioskować o kredyt?
on Aug 03, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025