Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas 9, proponuje studiowanie Tryb łączący, poprzez refleksyjny tekst napisany przez lekarza i pacyfistę Akirę Kibi.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Niech będzie wiadomo, że wyzwanie przyszłości „Nigdy więcej Hiroszimy” jest także momentem wdzięczności dla natury; innymi słowy, żadna technologia na świecie nie podniosłaby z popiołów zniszczonych bombami atomowymi miast. Gdyby nie moc poza ludzkimi rękami, moc natury, Hiroszima i Nagasaki wciąż walczyłyby o odzyskanie sił. Musimy nauczyć się słuchać mądrości wyższej niż nauka i technologia.
Akira Kibi (lekarz i pacyfista). Dostępne w:
Pytanie 1 - Ton fragmentu „Niech stanie się wiadome, że wyzwanie przyszłości […]”, stworzony przez tryb łączący, brzmi:
pragnienie
b) zaproszenie
c) porady
d) zamówienie
Pytanie 2 - W „Gdyby nie moc poza ludzkimi rękami, siła natury, Hiroszima i Nagasaki nadal byłyby […]”, wyróżniona część działa syntaktycznie jako:
a) przysłówkowy adjunkt
b) wołacz
c) zakład
d) zastępca administracyjny
Pytanie 3 - We fragmencie „Hiroshima i Nagasaki nadal będą walczyć odzyskać.”, podkreślona część wskazuje:
konkluzja
b) stan
c) sprzeciw
d) cel
Pytanie 4 – „[…] wdzięczność wobec natury […]”. Wyjaśnij użycie ostatniej litery w tym fragmencie:
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę