Działalność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, ok temat. Przedmiot prosty, podmiot ukryty i podmiot złożony! Co powiesz na analizę ich w tekście kanarek mielony? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także zadanie z odpowiedziami.
Pobierz to portugalskie ćwiczenie pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROFESJONALNA: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Obecny w większości kraju, ten 13,5-centymetrowy, 20-gramowy ptak przyciąga uwagę wszędzie tam, gdzie leci. Samiec ____ jasnożółty z pomarańczową plamką z przodu głowy. Z drugiej strony samice i młode tego gatunku nie mają tak żywego odcienia upierzenia, ale są bardziej oliwkowe.
Żyje w stadach liczących od sześciu do ponad 30 osobników. Bogaty repertuar wokalny samca obejmuje rozbudowane wezwanie terytorialne, które jest wykonywane tylko we wczesnych godzinach porannych.
Dostępne w:. (Fragment z nacięciami).
Pytanie 1 - Oglądać:
„[…] ten 13,5-centymetrowy, 20-gramowy ptak przyciąga uwagę, gdziekolwiek poleci”.
Można stwierdzić, że:
( ) podmiot czasownika „przyciąga” jest prosty, a podmiot czasownika „leci” jest ukryty.
( ) podmiot czasownika „przyciąga” jest ukryty, a podmiot czasownika „leci” jest złożony.
( ) podmiot czasownika „przyciąga” jest złożony, a podmiot czasownika „leci” jest prosty.
Pytanie 2 - Pamiętając o temacie, uzupełnij lukę czasownikiem „być” w czasie teraźniejszym trybu oznajmującego:
„Samiec ____ jasnożółty z pomarańczową plamką z przodu głowy”.
Pytanie 3 - Podkreśl następujący temat złożony:
„Z drugiej strony samice i młode tego gatunku nie mają tak żywego odcienia w upierzeniu, ale są bardziej oliwkowe”.
Pytanie 4 – Zidentyfikuj jądra podmiotu złożonego, podkreślone w poprzednim pytaniu:
Pytanie 5 – W "zyje w stadach liczących od sześciu do ponad 30 osobników.” podmiotem podkreślonego czasownika jest:
( ) ukryty.
( ) nie istnieje.
( ) nieokreślony.
Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.
