Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów VI klasy szkoły podstawowej, o książce Własna przyszłość. W nim autorzy Davide Cali i Maurizio Santucci przedstawiają nam bardzo różne samochody! Jeden z nich jest kaganiec, który wyszukuje miejsca parkingowe oddalone o 200 metrów. Bardzo ciekawe, prawda? Dowiedz się więcej o tym i innych samochodach, które mają swoje zalety, ale i wady, czytając tekst papierowy samochód! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne! Daj spokój?
To ćwiczenie z czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w programie Word, które można edytować, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Jeśli chodzi o samochód przyszłości, większość ludzi myśli o samochodach, które nie będą już potrzebne benzyna lub alkohol, których drzwi otwierają się do góry i są super wyposażone w najnowsze in technologia. Czy tak myślisz o swoim samochodzie przyszłości? Ponieważ Davide Cali i Maurizio Santucci mieli inny pomysł w Własna przyszłość, książka, która oprócz tego, że jest książką, zawiera strony do wycięcia i złożenia wózków (zabawka papierowa). Zarówno czytanie, jak i granie są bardzo, bardzo fajne.
Jest na przykład samochód-kaktus, który jest opisywany jako bardzo przydatny do trzymania psów i złodziei z dala, ponieważ jest to pojazd z kolcami. Problem w tym, że twoje siedzenia też się trzymają! Posiada również kaganiec, który wyszukuje miejsca parkingowe oddalone o 200 metrów. Idealny na pójście do centrum handlowego. Ale musisz bardzo uważać, aby się nie przeziębić.
Jest też zamówienie samochodu: jeśli nie możesz znaleźć miejsca, możesz odesłać go do domu pocztą. Złą rzeczą jest to, że za każdym razem, gdy wysyłasz ją pocztą, musisz wklejać 923 znaczki. I jest samochód do wanny, samochód piknikowy, samochód wędrowny, samochód niewidzialny, samochód na sumy...
[…]
Aryane Cararo. Dostępne w: .
Pytanie 1 - Określ cel tekstu:
( ) opublikować książkę „Auto Futuro”.
( ) uczą jak zrobić papierowy samochód.
( ) zgłoś fakt dotyczący samochodów przyszłości.
Pytanie 2 - Kto napisał powyższy tekst?
( ) Davide Cali.
( ) Maurizio Santucci.
( ) Aryane Cararo.
Pytanie 3 - Przeczytaj ponownie pierwszy akapit. Następnie znajdź część, w której autor lub autor tekstu dialoguje bezpośrednio z czytelnikiem:
Pytanie 4 – We fragmencie znajduje się opinia o książce „Auto Futuro”:
( ) „[…] większość ludzi myśli o samochodach, których już nie będą potrzebować […]”
( ) „Zarówno czytanie, jak i granie są bardzo, bardzo fajne”.
( ) "Problem polega na tym, że twoje siedzenia też się trzymają!"
Pytanie 5 - W segmencie „[…] zawiera strony do wycinania i składania wózków (zabawka papierowa)” termin „do” wyraża:
( ) miejsce
( ) czas
( ) cel
Pytanie 6 – We fragmencie „[…] trzymaj psy i złodziei z daleka, bo to ciernisty pojazd […]” wyrażenie „od” można by zastąpić:
( ) "ale"
( ) "dlatego"
( ) "w związku z tym"
Pytanie 7 – W „Ale trzeba bardzo uważać, żeby się nie przeziębić.”, tekst odnosi się do:
( ) do samochodu-kaktusa.
( ) do pyska samochodu.
( ) do zamówienia samochodu.
Pytanie 8 – We fragmencie „[…] jeśli nie znajdziesz wakatu, możesz odesłać go do domu pocztą.”, słowo „jeśli” wyraża:
( ) Życzenie
( ) pewność
( ) przypuszczenie
Pytanie 9 – W zdaniu „[…] możesz wysłać do domu pocztą.”, słowo „przez” oznacza:
( ) sposób wysłania „koszyka zamówień”.
( ) sposób wysłania „koszyka zamówień”.
( ) pochodzenie wysłania „zamówienia koszyka”.
Pytanie 10 - Na końcu tekstu użyto elipsy do zasygnalizowania:
( ) atmosfera napięcia.
( ) niekompletny cytat.
( ) ciągłość samochodów.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę