Aktywność w języku portugalskim: proste i ukośne zaimki osobowe

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas ósmych, bada zaimki osobowe proste i ukośne. Kiedy zaimek osobowy jest prosty, a kiedy zaimek osobowy skośny? Dowiedz się, odpowiadając na pytania na podstawie tekstu o książce Kraina nagich chłopców, autorstwa Graciliano Ramosa! To historia, która porusza znaczenie poszanowania różnic!

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Ćwiczenie w języku portugalskim: Proste i ukośne zaimki osobowe – 8 klasa – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Proste i ukośne zaimki osobowe – 8 klasa – do druku
• Szablon: Ćwiczenie w języku portugalskim: Zaimki osobowe proste i ukośne – klasa 8 – Z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

TENKraina Nagich Chłopców

historia książki Kraina nagich chłopców, autorstwa Graciliano Ramosa, zaczyna się od opowiedzenia o Raimundo Pelado, chłopcu innym niż inni chłopcy w jego wieku. Oprócz gołej głowy miał czarne prawe oko i niebieskie lewe oko. Ponieważ nie miał z kim porozmawiać, mówił do siebie, a inni myśleli, że zwariował. Ale tak nie było! Mówił do siebie i rysował na chodniku rzeczy z kraju Tatipirun, gdzie nie ma włosów i wszyscy są tacy jak on. Mają jedno oko podbite i jedno oko niebieskie. Książka jest bardzo dobra, sprawia, że ​​podróżujemy i uświadamiamy sobie, że różnice dzielą ludzi, ale mogą też ich łączyć. Musimy umieć szanować różnice między ludźmi, bo tylko w ten sposób świat będzie lepszy. książka jest bardzo dobra. Jestem pewien, że Tobie też się spodoba.

Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Wskaż fragment, w którym podświetlony zaimek jest osobisty:

( ) „[…] chłopiec inny niż pozostali chłopcy w Twój wiek."

( ) „[…] i wszyscy ludzie są podobni on.”

( ) „Jestem pewien, że ty im się też spodoba”.

Pytanie 2 - W „Mają oko podbite i oko niebieskie.” zaimek osobowy „Oni” jest prosty, ponieważ:

( ) pełni rolę podmiotu.

( ) pełni funkcję dopełniacza.

( ) pełni rolę adiunkta.

Pytanie 3 - W fragmencie "Mamy że umieć szanować różnice między ludźmi […]”, podmiotem podkreślonego czasownika jest zaimek osobowy. Zidentyfikuj to:

( ) my

( ) Ty

( ) One

Pytanie 4 – W segmencie „[…] ale ty też możesz do nich dołączyć.” wznawia się zaimek osobowy „las”:

( ) "różnice"

( ) "ludzie"

( ) „różnice ludzi”

Pytanie 5 - W zdaniu „Książka jest bardzo dobra, czyni nas […]” zaimek osobowy ukośny „my” wskazuje:

( ) aktywny głos czasownika „robi”.

( ) strona bierna czasownika „robi”.

( ) refleksyjny głos czasownika „robi”.

Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę