Aktywność w języku portugalskim: przymiotniki

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów szóstej klasy szkoły podstawowej, proponuje naukę przymiotniki. W jaki sposób? Poprzez tekst, który wprowadza nas w film HOP- Rebelianci bez Wielkanocy, w której głównym bohaterem jest radykalny króliczek! Jesteś ciekawy? Nie przegap więc aktywności!

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Przymiotniki – 6 rok – Edytowalny szablon
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Przymiotniki – 6 klasa – Gotowe do druku
• Szablon: Ćwiczenie w języku portugalskim: Przymiotniki – 6 klasa – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Radykalny króliczek!

Bardzo szalona przygoda na ekranie

Fajny J.R. myśli tylko o graniu na perkusji, cieszeniu się życiem i byciu __________. Nie wyglądałoby to tak dziwnie, gdyby nie był synem Zajączka Wielkanocnego! W filmie HOP - Rebels No Easter spotkasz tego zirytowanego królika, który nawet nie myśli o dostarczaniu czekoladowych jajek i postanawia uciec z domu w poszukiwaniu sławy. W tej kinowej przygodzie czeka cię bardzo zabawna historia, która łączy animowane postacie z prawdziwymi aktorami i scenariuszami. Najfajniejsze jest odkrywanie świata Zajączka Wielkanocnego! W końcu wszyscy słyszeli historie o Świętym Mikołaju na biegunie północnym, ale to pierwszy raz, kiedy film ujawnia tajemnice królika.

BARRETO M. Fabiusz. „Kino”. Recreio, rok 11, nr 580, s.6-7, 21.04. 2011. (Fragment).

pytania

Pytanie 1 - Znając historię filmu, zaznacz przymiotnik, który dopełnia cel J.R. w zdaniu „Fajny J.R. myśli tylko o graniu na perkusji, cieszeniu się życiem i byciu…”:

( ) "sławny"

( ) "szczęśliwy"

( ) "Buntownik"

Pytanie 2 - Zidentyfikuj przymiotnik, który nie charakteryzuje królika J.R.:

( ) "chłodny"

( ) "dziwne"

( ) "zły"

Pytanie 3 - W zdaniu „Bardzo szalona przygoda na ekranie” słowo „bardzo”:

( ) uzupełnia znaczenie przymiotnika „szalony”.

( ) intensyfikuje znaczenie przymiotnika „szalony”.

( ) wyjaśnia znaczenie przymiotnika „szalony”.

Pytanie 4 - Przymiotnik „zabawny” kwalifikuje:

( ) "przygoda w kinie"

( ) "Historia"

( ) "animacja"

Pytanie 5 - We fragmencie „[…] mieszający animowane postacie z prawdziwymi aktorami i scenariuszami.” przymiotnik „prawdziwy” wyraża cechę:

( ) animowanych postaci i aktorów w filmie.

( ) postaci animowanych i scenariuszy filmu.

( ) aktorów i scenografii filmu.

Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.