działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów piątej klasy szkoły podstawowej, o wspomnieniach. Tęsknota za minionymi czasami ogarnęła duszę lwa, który żył samotnie i spędzał dni na lamentowaniu nad starością.. Co powiesz na poznanie historii tego lwa, co? Więc przeczytaj uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie rozumienia tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROFESJONALNA: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Lew przestał być królem dżungli z powodu wieku. Odszedł do swojego domu, pozostawiając swoim byłym poddanym dobre wspomnienia, podczas gdy inny młody lew zajmował tron.
Tęsknota za minionymi czasami ogarnęła duszę lwa, który żył samotnie i spędzał dni na lamentowaniu nad starością. Na nic zdały się wizyty przyjaciół i znajomych. Nie widział rzeczywistości i zawsze trzymał się swojej przeszłości. Lew narzekał na prezent, mówiąc:
- Oh! Nic z tego nie miało miejsca. Jakie to były piękne czasy!
Pewnego dnia lwa odwiedziły dwa młode. Jego nauczyciel historii poprosił o artykuł o życiu i czynach starożytnego króla dżungli. Bardzo szczęśliwy, stary król opowiedział im swoje lata panowania, od początku do końca. Kiedy skończył, wrócił do żałowania, że to już koniec.
- Nie bądź taki, panie lwie, powiedział mu jeden z młodych. Zawsze będziesz kimś ważnym, bo byłeś jednym z nielicznych zwierząt, które potrafiły ingerować w historię. Nigdy nie zostanie zapomniany.
Lew zrozumiał, że nie jest dobrze uciekać od teraźniejszości i szukać schronienia w przeszłości. Życie musi być przeżywane z całą jego intensywnością, chwila po chwili. Nie ma sensu szukać ukojenia we wspomnieniach z przeszłości, zapominając o życiu chwilą obecną.
Starość może być równie piękna jak młodość. Wszystko zależy od naszego stosunku do niej. Każdy wiek ma swoje piękno.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Przeczytaj wstecz:
„Odszedł na emeryturę do domu, zostawiając dawnym poddanym dobre wspomnienia [...]”
W tym fragmencie narrator mówi:
Pytanie 2 - W" nostalgia z minionych czasów zawładnął duszą lwa […]”, podkreślony termin można by zastąpić:
( ) "szczęście".
( ) „tęsknota”.
( ) „transformacja”.
Pytanie 3 - We fragmencie „[…] który żył samotnie i spędzał dni na lamentowaniu na swoją starość.”, podkreślona część wyraża:
( ) powód lamentu lwa.
( ) stan lamentu lwa.
( ) konsekwencja lamentu lwa.
Pytanie 4 – We fragmencie „Nie mógł widzieć rzeczywistości i zawsze myślał o swojej przeszłości”, słowo „i” wyraża:
( ) suma.
( ) sprzeciw.
( ) wniosek.
Pytanie 5 – w zdaniu "Nigdy zostanie zapomniany”, podkreślone słowo oznacza:
( ) tryb.
( ) czas.
( ) negacja.
Pytanie 6 – Oglądać:
„Lew zrozumiał, że nie jest dobrze uciekać od teraźniejszości i szukać schronienia w przeszłości”.
Ten fragment to:
( ) początek historii.
( ) punkt kulminacyjny opowieści.
( ) wynik historii.
Pytanie 7 – Wskaż fragment, który zawiera opinię narratora:
( ) „Na nic zdały się wizyty przyjaciół i znajomych”.
( ) „Bardzo szczęśliwy, stary król opowiedział im swoje lata panowania, od początku do końca”.
( ) „Starość może być równie piękna jak młodość”.
Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.