Ćwiczenie matematyczne: Pomiary długości

Zajęcia matematyczne, skierowane do uczniów IV lub V klasy szkoły podstawowej, z ćwiczeniami i sytuacjami problemowymi dotyczącymi pomiaru długości.

Możesz pobrać to ćwiczenie matematyczne w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończoną aktywność.

Pobierz tę aktywność z:

• Słowo: Ćwiczenia matematyczne: Miary długości – 4 lub 5 klasa – Edytowalny szablon
• PDF: Ćwiczenia matematyczne: Pomiary długości – 4 lub 5 klasa – Gotowe do druku
• Szablon: Ćwiczenie matematyczne: miary długości - 4 lub 5 klasa - z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Pomiary długości

1) Jaka jest jednostka miary stosowana do:

a) Mierzymy drogę w

b) Tkankę mierzymy w

c) Mierzymy ołówek w

2) Wypełnij puste pola zgodnie z żądaniem:

a) 5 km = ____________ m

b) 0,5 km = ___________ m

c) 50 cm = ____________ m

d) 1,5 km = ____________ m

e) 5 km = ___________ m

f) 9 m = ____________ cm

3) Problemy:

a) Jeden metr taśmy kosztuje 3,50 BRL. Jeśli potrzebuję 7,5 metra, ile wydam?

b) Pedro przeszedł 3750 metrów, a Marcelo 3,6 km. Kto poszedł najdalej?

c) Winicjusz kupił 5 metrów tkaniny za 25,00 BRL. Ile kosztuje każdy metr tkaniny?

DOSTĘPU

Na odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę