Ćwiczenie w języku portugalskim wymaga od uczniów szóstej klasy określenia czasowniki czasu przeszłego, używany w konstrukcji tekstu promującego książkę Dudley zbiera wszystko, napisany przez Sheilę Kaplan.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Przeczytaj ten tekst, który mówi nam o książce Dudley zbiera wszystko, napisany przez Sheilę Kaplan:
Co powiesz na więcej informacji o recyklingu dzięki „Duda wszystko zbiera”?
Na początku wszystko było bardzo dziwne. Matka Dudy, główna bohaterka tej opowieści, często kłóciła się z chłopcem, który zawsze zbierał śmieci. To była puszka, kij od miotły, zakrętka od butelki… Po co zbierać tyle rzeczy, synu?
Ale w garażu w domu wszystko to i wiele innych rzeczy uważanych za śmieci zamieniono w zabawki. Na przykład złamana rączka parasola w rękach chłopca stała się bronią przeciwko smokom. I to było całkiem fajne.
Mimo to, po tak wielu łajaniu ze strony matki, Duda zaczęła tracić serce. Aż do dnia, w którym nauczyciel poprowadził klasę o recyklingu i ponownym wykorzystaniu śmieci: wtedy tak, wszystko zaczęło nabierać sensu w głowie chłopca. To właśnie zrobił! Czy chłopak powiedział nauczycielowi o skarbach, które miał w garażu i czy wiesz, co się stało? Niespodzianka!
Dostępne w: http://chc.org.br/solucao-para-o-lixo/. Dostęp: 09/06/16.
Pytanie 1 - Autor tekstu dialoguje bezpośrednio z czytelnikiem we fragmencie:
a) „A może chcesz dowiedzieć się więcej o recyklingu z „Duda zbiera wszystko”?”
b) "Dlaczego zbieram tyle rzeczy, mój synu?"
c) „Mimo to, przy tak wielu besztaniach ze strony matki, Duda zaczęła tracić serce”.
d) „I to było całkiem fajne”.
Pytanie 2 - Zidentyfikuj słowo, które nie odnosi się do Dudy:
do niego
b) chłopiec
c) chłopiec Duda
d) chłopiec
Pytanie 3 - Wyróżnij czasowniki czasu przeszłego w następujących fragmentach:
a) „Na początku wszystko było bardzo dziwne”.
b) „[…] główny bohater tej historii często kłócił się z chłopcem, który zawsze zbierał śmieci”.
c) „[…] w rękach chłopca stała się bronią przeciwko smokom.”
d) „Do dnia, w którym nauczycielka prowadziła zajęcia z recyklingu i ponownego wykorzystania śmieci […]”
Pytanie 4 – W "Ale, w garażu w domu wszystko to i wiele innych rzeczy, które uważane są za śmieci, zostało zamienionych na zabawki.”, podświetlone słowo wskazuje:
porównanie
b) dodatek
c) wniosek
d) sprzeciw
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę