Interpretacja tekstu: Drogi pamiętniku

Interpretacja tekstu „Drogi Pamiętniku”, skierowana do studentów VII roku. Na stronie pamiętnika córka kwestionuje fakt, że matka zabrania jej później spać, nawet od czasu do czasu, aby mogła oglądać programy telewizyjne, które uważa za legalne.

Możesz pobrać to ćwiczenie portugalskie w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz tę interpretację z:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Drogi pamiętniku – klasa 7 – szablon do edycji
• PDF: Interpretacja tekstu: Drogi pamiętniku – klasa 7 – gotowy do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Drogi pamiętniku – klasa 7 – z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

CARPANEDA, Isabela & BRAGANGA, Angiolina. Otwarte drzwi. Sao Paulo, FTD, 2005.

pytania

Pytanie 1 - Określ cel tekstu, biorąc pod uwagę, dla kogo jest przeznaczony:

ZA:

Pytanie 2 - W charakterystyce matki córka użyła metafory „twarda jesienią”. Wyjaśnij znaczenie tego wyrażenia w tekście:

ZA:

Pytanie 3 - Uzasadnij użycie cudzysłowu w całym tekście:

ZA:

Pytanie 4 - Przeczytaj z powrotem:

„Byłoby dobrze, gdyby przestali myśleć, że jesteśmy wielcy w niektórych rzeczach, a mali w innych”.

Przepisz powyższe zdanie, zastępując „my” słowem „my”:

ZA:

Pytanie 5 - Współpracownik:

Fragmenty tekstu:

1. „Ona mówi, że to… dlaczego Uczę się wcześnie […]”.
2. "[…] Ja jestem dużo odpowiedzialny i nie chcę codziennie spać do późna”.
3. “Ale moja mama jest twarda jesienią!”.
4. "Mówi Gdy Śpię późno, budzę się w złym humorze […]”.
5. „[…] potrzebuje co najmniej ośmiu godzin snu dla odzyskać ciało i rosnąć”.

Idee wyrażone w terminach podkreślonych powyżej:

( ) sprzeciw

() przyczyna

( ) cel

( ) czas

( ) intensywność

Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę