Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów szóstej klasy szkoły podstawowej, o imprezie w lesie. I – nagle – zaczęło padać zaproszenie na taką bash. Kto zaprosił? Kto uczestniczył? Czy dowiemy się więcej o tym wydarzeniu w lesie? Przeczytaj więc uważnie tekst, a następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
To było tak: zwierzęta w lesie, dopóki nie były zajęte i spokojne w swoich obowiązkach, bo zwierzęcym obowiązkiem jest istnieć. Ale wtedy w powietrzu pojawiła się plotka, która szybko rozniosła dobrą nowinę hałaśliwym słowem. Ta plotka pochodzi z pieśni drozda. Ponieważ sabiá, o ile wiadomo, śpiewa dla samej przyjemności śpiewania, zwierzęta miały wątpliwości, czy to prawda, czy nie.
I – nagle – zaczęło padać zaproszenie na taką imprezę. Ktokolwiek go zaprosił, nie powiedział, kim jest, ale wszyscy podejrzewali, że pomysł pochodzi od królowej brazylijskiej dżungli, jaguara, grubasa, którym był. Wszystkie zwierzęta zostały zaproszone, zapewniając, że okrucieństwo zostanie w tym czasie zniesione. Nawet matka sowa, która była tak poważna i mądra, a nawet nosiła okulary, została zaproszona ze swoimi młodymi.
Jeśli chodzi o córki małpy, chętne do umawiania się na randki iw końcu zamążpójścia, tak bardzo się ozdabiały i tak wieloma bibelotami, że wyglądały jak niektóre – tak, wyglądały jak prawdziwe małpy. A kto myśli, że wąż zaginął, ponieważ jest taki obrzydliwy, jest w błędzie: pojawił się robiąc salamale o śliskim ciele, aby przyciągnąć uwagę.
Noc rozświetlały tysiące świetlików, cichy księżyc i mokre gwiazdy. Jeśli chodzi o orkiestrę, zapewnijmy, że była najwyższej jakości: grupa tukanów podjęła się zagrać w walcu najpiękniejsze pomruki lasu.
Clarice Lispector. dwanaście brazylijskich legend. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.
Pytanie 1 - Zidentyfikuj fakt, który według historii spowodował przerwanie rutyny zwierząt w lesie:
( ) „[…] w powietrzu pojawiła się pogłoska, która wkrótce rozniosła dobrą nowinę hałaśliwą tyradą”.
( ) „Ta plotka pochodzi z pieśni drozda”.
( ) „[…] zwierzęta miały wątpliwości, czy to prawda, czy nie”.
Pytanie 2 - Dla zwierząt z lasu pomysł na imprezę odszedł:
( ) drozda.
( ) jaguara.
( ) matki sowy.
Pytanie 3 - W „Zaproszono wszystkie zwierzęta, zapewniając, że W tej okazji okrucieństwo zostałoby zniesione.”, podkreślone wyrażenie wyraża okoliczność:
( ) miejsce.
( ).
( ) czas.
Pytanie 4 – Zgodnie z tekstem córki małpy „wyglądały jak prawdziwe małpy”, ponieważ:
( ) za bardzo lubili imprezy w lesie.
( ) dużo udekorowali na imprezę w lesie.
( ) chciał znaleźć przyszłego męża na przyjęciu w lesie.
Pytanie 5 - W segmencie „A kto myśli, że wąż zaginął, bo był?” Więc obrzydliwe jest złe […]”, wyróżniony termin został użyty dla:
( ) określają cechy węża.
( ) wzmacniają cechę węża.
( ) uzupełniają cechę węża.
Pytanie 6 – Wskaż tę część tekstu, w której podkreślony czasownik wskazuje na ciągły fakt z przeszłości:
( ) "WHO zaproszony Nie powiedziałem kto to był […]”
( ) “[…] pojawił się robienie salamal o śliskim ciele […]"
( ) „[…]” grupa tukanów przejął grać w walca […]"
Pytanie 7 – Przeczytaj ponownie ten fragment tekstu:
„Cała noc była oświetlona tysiącami świetlików, cichym księżycem i mokrymi gwiazdami”.
W tym fragmencie tekst:
( ) opisuje noc, w której odbyła się impreza w lesie.
( ) opiniuje noc, w której odbyła się impreza w lesie.
( ) stawia hipotezę o nocy, w której impreza odbyła się w lesie.
Pytanie 8 – W tekście dominuje:
( ) narrację.
( ) opis.
( ) argument.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę