Aktywność interpretacjaadresowany do uczniów klas ósmych tekstu zmienić tempo. To tekst, który skłania nas do refleksji nad potrzebą zwolnienia tempa, bardziej płynnego życia! Aby to zrobić, za punkt wyjścia przyjmuje się fakt doniesienia przez prasę, w którym kobieta doznaje masywnego zawału serca, po gorącej dyskusji z motocyklistą w ruchu ulicznym… Zastanowimy się? Przeczytaj więc tekst, a następnie odpowiedz na proponowane pytania interpretacyjne!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Kierowca zostaje zatrzymany w korku, motocyklista próbuje zjechać alejką między samochodami i uderza w lusterko wsteczne. Wystarczy rozpocząć gorącą dyskusję. Scena jest powszechna, powtarza się codziennie, a może nawet ci się przydarzyła. Stało się to pewnego ranka 2013 roku z 38-letnią Belo Horizonte, jadąc z dziećmi do
centrum handlowe. Różnica w tej historii polega na tym, że miała serce i kłótnia z motocyklistą, który uszkodził jej samochód, porwała ją do masywnego zawału serca (dla tych, którzy mogą się zastanawiać, tak, historia jest prawdziwa i została podana przez prasę).Czy zatem jest to wartość życia? Lusterko wsteczne? Kiedy przesadnie reagujemy na drobny problem lub niepowodzenie, nie zdajemy sobie sprawy, że konsekwencje mogą być takie same.
W artykule z okładki tego numeru psycholog Pakisa Araújo opowiada o tym, jak ludzie na ogół stracili z oczu bardzo poważny fakt, poważny incydent lub taką codzienną uciążliwość. Dlaczego wydaje się, że w dzisiejszych czasach warczenie i przeklinanie wszystkich i wszystkiego jest pierwszą odpowiedzią na każdy problem?
Przy ciągłym przyspieszeniu współczesnego świata jesteśmy nieustannie bombardowani informacjami, żądaniami, terminami itp. Wszystko to bez wątpienia ma bezpośredni wpływ na nasz układ nerwowy, pozostawiając nas bardziej spiętych i „w pozycji do ataku”.
Ale jeśli nie możemy spowolnić świata, przynajmniej możemy spróbować żyć w mniej oszałamiającym tempie. To stary frazes „jeśli chcesz zmienić świat, zacznij od siebie”. Zatrzymaj się, oddychaj, rozejrzyj się, podziwiaj piękno dnia, poczuj przyjemność przebywania w towarzystwie ludzi, których kochasz. Rozważać.
GAZETA Pilna wiadomość – Asemp. Redakcyjny. Wydanie 243, październik 2014.
Pytanie 1 - Prawdziwa historia, relacjonowana przez prasę, była punktem wyjścia do napisania tekstu „Zmień rytm”. Jaki fakt obecny w tej historii, który motywował tekst?
a) motocyklista próbuje wyprzedzać w zatrzymanym ruchu.
b) motocyklista uderza w tył samochodu kobiety.
c) ostra kłótnia między kobietą a motocyklistą.
d) kobieta jest ofiarą masywnego zawału serca po kłótni z motocyklistą.
Pytanie 2 - „Gdy przesadnie reagujemy na drobny problem lub niepowodzenie […]”. Co to znaczy przesadzać?
a) Oznacza reagowanie w sposób powściągliwy.
b) Oznacza przesadne reagowanie.
c) Oznacza to reagowanie lekkomyślnie.
d) Oznacza nieoczekiwane reagowanie.
Pytanie 3 - Można wywnioskować, że autor powyższego tekstu rozważa fakt dotyczący kobiety i motocyklisty:
a) bardzo poważne.
b) poważny incydent.
c) codzienne kłopoty.
d) trudne do rozwiązania.
Pytanie 4 – „To wszystko bez wątpienia ma bezpośredni wpływ na nasz układ nerwowy […]”. Do czego odnosi się tekst?
ZA.
Pytanie 5 - Przyjrzyj się uważnie zdaniu. Następnie zaznacz ten, w którym poprawnie użyto „dlaczego”:
a) Nie wiem, dlaczego przeklinanie wszystkich i wszystkiego jest pierwszą odpowiedzią na każdy problem.
b) Nie wiem, dlaczego przeklinanie wszystkich i wszystkiego jest pierwszą odpowiedzią na każdy problem.
c) Nie wiem, dlaczego przeklinanie wszystkich i wszystkiego jest pierwszą odpowiedzią na każdy problem.
d) Nie wiem, dlaczego przeklinanie wszystkich i wszystkiego jest pierwszą odpowiedzią na każdy problem.
Pytanie 6 – W ostatnim akapicie tekstu cudzysłowy wskazują:
a) popularne przemówienie.
b) przemówienie osoby, która napisała tekst.
c) oświadczenie motocyklisty zamieszanego w ten fakt.
d) przemówienie psychologa Pakisa Araújo.
Pytanie 7 – Na końcu tekstu autor wyszukuje:
a) wydać polecenie czytelnikowi.
b) poinformować czytelnika.
c) zabawiać czytelnika.
d) doradzić czytelnikowi.
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę