Ćwiczenie z interpretacji tekstu, skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej, z opracowanymi pytaniami na temat tekstu: Zielony namiot.
To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Dino Dino jest w swoim ogrodzie.
- Łał! Wszystko staje się duże! – wykrzykuje.
– To niesamowite, jak szybko wszystko się rozwija, prawda? - śmieje się dziadek Dino.
– Słuchaj, dziadku: Kukurydza jest już naprawdę wysoka! – wykrzykuje.
Dino mierzy kukurydzę według rozmiaru nogi.
„Są już po kolana, a jest dopiero połowa czerwca”, śmieje się.
– Jest takie powiedzenie: „Do kolan 4 lipca”, czyli jesteś na dobrej drodze!” - O dziadek mówi, śmiejąc się – nawet z krótkimi nogami będziesz miał kukurydzę do jedzenia w przyszłym miesiącu – żartuje Babcia.
– I hej… Spójrz na to! Mój nauczyciel! – Dino pokazuje zieloną, liściastą chatę. Jego fasola owinęła się wokół palików i uformowała namiot.
– Wejdę tam! – woła i wciska się do środka.
– Tu jest ładnie i świeżo. Zostanę tu trochę - mówi Dino.
Dino rozgląda się po kabinie. Światło słoneczne jest miękkie i lekko zielonkawe w środku. Małe owady fruwają wokół rośliny w kształcie winorośli.
„Założę się, że lubicie tam mieszkać”, mówi do robaków. Wyrywa strąk fasoli i przeżuwa go głośno.
– Huummm! Jest smaczny, nawet na surowo! Dostanę trochę na lunch - postanawia.
Później babcia gotuje fasolę. Bez wątpienia są jeszcze smaczniejsze!
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.
2) Gdzie jest dinozaur Dino?
ZA.
3) Jak Dino mierzy kukurydzę?
ZA.
4) Jak duże są już rośliny kukurydzy?
ZA.
5) Dino pokazuje zieloną, liściastą chatę. Czym są?
ZA.
6) Wyrywa strąk fasoli i żuje go głośno. Myśli, że jest gorąco, więc co robi?
ZA.
Za Hélia Higa.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
