Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Dzień dobry!

Ćwiczenie z interpretacji tekstu, skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej, z rozwiniętymi pytaniami na temat tekstu: Dzień dobry!.

To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Dzień dobry! – 3 rok – Edytowalny szablon
  • PDF: Interpretacja tekstu: Dzień dobry! – 3 rok – Do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Dzień dobry! – III rok – Z odpowiedziami
  • Wizerunek: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Dzień dobry!

Co za tłum tego ranka! Wszystkie zwierzęta zebrały się wcześnie na swoje wielkie coroczne zgromadzenie.
- Dzień dobry! – mówi krowa.
– Dni Buenos! – mówi osioł.
– Zao! – mówi panda.
– Guten morgen! - mówi renifer.
- Dzień dobry! - mówi pies.
- Dzień dobry! – odpowiada Manu, kot angora.
Mina, kotek, z zaskoczeniem słucha tego wspaniałego zgromadzenia.
– Ale co oni mówią? - Szepty do ucha Manu.


„Witają się w języku swoich krajów” — wyjaśnia Manu.
– Jak piękne są te wszystkie słowa! – mówi Mina – Kiedy dorosnę, pojadę do każdego kraju na świecie i nauczę się też każdego języka.

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) Na co dziś rano zebrały się wszystkie zwierzęta?
ZA.

3) Mina jest zaskoczona i pyta, co mówią zwierzęta, co jej odpowiada Manu?
ZA.

4) Jakie są znaki w tekście?
ZA.

5) Co Mina chce robić, gdy dorośnie?
ZA.

Za Hélia Higa.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
Trzeci rokaktywność w zakresie rozumienia tekstu w trzecim roku3 rok działalności w zakresie interpretacji tekstówAktywność w języku portugalskim 3 rokAktywność portugalska 3 rokćwiczenie ze zrozumieniem tekstu 3 rokĆwiczenie z interpretacji tekstu 3 rokĆwiczenia z języka portugalskiego 3 rokĆwiczenia portugalskie 3 roktłumaczenie tekstu III rokinterpretacja tekstu z odpowiedziąinterpretacja tekstu do druku
Ocena portugalska: gatunek tekstowy
Ocena portugalska: gatunek tekstowy
on Jul 22, 2021
DZIAŁANIA DOTYCZĄCE DENGA KOMARY
DZIAŁANIA DOTYCZĄCE DENGA KOMARY
on Jul 22, 2021
Czy zastanawiałeś się kiedyś, jak starożytni Rzymianie spędzali wakacje? Dowiedz się!
Czy zastanawiałeś się kiedyś, jak starożytni Rzymianie spędzali wakacje? Dowiedz się!
on Aug 08, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025