Aktywność portugalska: imperatyw twierdzący i negatywny

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, ma na celu naukę tryb imperatywny (potwierdzające i przeczące). Przedstawione pytania oparte są na tekście omawiającym moc zasiłku.

Możesz pobrać to ćwiczenie w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Imperatyw twierdzący i przeczący – klasa 8 – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Imperatyw twierdzący i przeczący – Klasa 8 – Gotowy do druku
• Szablon: Aktywność w języku portugalskim: Imperatyw twierdzący i przeczący – Klasa 8 – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

moc zasiłku

Dobrą strategią dla dzieci może być delegowanie drobnych wydatków na dzieci poprzez zasiłek że 7-latkowie uczą się w praktyce tego, czego często staramy się uczyć z łajaniem, skargami i kary. Nie rezygnując zbyt wiele i kierując się zdrowym rozsądkiem, ustal miesięczną kwotę na szkolny obiad i wydatki na czas wolny – w mieście São Paulo dobra średnia to 25-30 reali miesięcznie. Nie zachęcaj do zadłużania się z góry: jeśli konieczne jest wyłożenie niewielkiej kwoty, ponieważ pieniądze zbyt wcześnie się skończyły, przekaż ją na następny zasiłek. Pomóż dziecku wyrobić w sobie nawyk zapisywania wydatków w zeszycie lub na komputerze i wspólnego ich przeglądania. Zachęcaj do oszczędzania, kieruj wyborami, a wkrótce będziesz miał w domu świetnych menedżerów finansowych.

„Klaudia”, wyd. kwiecień, n.o. 5, rok 48, s. 146, marzec. 2009.

pytania

Pytanie 1 - Podkreślony czasownik odmieniono w trybie rozkazującym twierdzącym w:

”delegować dzieciom administrowanie drobnymi wydatkami […]”

b) „[…] aby siedmiolatki uczyć się w praktyce […]"

ç) „[…] definiować miesięczna kwota na obiady szkolne i wydatki na czas wolny […]"

d) „[…] jeśli dla konieczne do wypłaty niewielkiej kwoty […]"

Pytanie 2 - „Oddelegowanie administrowania drobnymi wydatkami na dzieci […]”. Przepisz to zdanie, przekazując wyróżniony czasownik w trybie rozkazującym twierdzącym:

ZA:

Pytanie 3 - We wszystkich alternatywach czasownik w trybie rozkazującym twierdzącym, obecny w zdaniu, został poprawnie wskazany w nawiasach, z wyjątkiem:

a) „[…] gotówka w następnym zasiłku.” ("zniżka")

b) „Pomóż dziecku wyrobić nawyk zapisywania wydatków […]” („Pomoc”)

c) „[…] w notatniku lub na komputerze i wspólnie je analizujcie.” ("analizować")

d) „[…] kieruj wyborami, a wkrótce będziesz miał świetnych menedżerów finansowych w domu.” ("będzie miał")

Pytanie 4 - Zidentyfikuj fragment w tekście, który przedstawia użycie negatywnego imperatywu:

ZA:

Pytanie 5 - Czasowniki w trybie rozkazującym, które składają się na tekst, wskazują:

a) wskazówki dla rodziców.

b) polecenia dla rodziców.

c) prośby do rodziców.

d) życzenia rodziców.

Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę