Interpretacja tekstu: pokuta

Interpretacja tekstu, skierowana do uczniów IV klasy szkoły podstawowej, z pytaniami rozwiniętymi w tekście: Pokuta.

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Skrucha – 4 rok – Edytowalny szablon
• PDF: Interpretacja tekstu: Pokuta – 4 rok – Do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Pokuta – 4 rok – Z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

skrucha

Ze skromnej rodziny Zizi była małą nieśmiałą dziewczynką, czułam się inna niż jej koleżanki z klasy w szkole. Były to głównie dzieci zamożnych rodzin, nosiły drogie ubrania i nosiły ładne, wypchane pudełka na lunch. Ale Zizi była bardzo zainteresowana jej nauką i nie mogła się doczekać, kiedy skończy sześć lat, kiedy pójdzie do szkoły podstawowej. Jego matka kupiła wtedy przybory szkolne, ale niektóre droższe zeszyty nie były częścią tego, które miały strony ozdobione małymi kolorowymi rysunkami.

– Mamo, tak bardzo chciałam mieć zeszyt ozdobiony rysunkami, jak te, które widzę w rękach niektórych kolegów… – powiedziała Zizi jej mama, kiedy wróciła do domu ze szkoły.
– Nie mamy pieniędzy, żeby kupić te notebooki, które są droższe od innych – tłumaczyła mama.
Pewnego dnia, wychodząc z klasy, Zizi znalazła notatnik leżący na podłodze w korytarzu. Na górze każdej strony znajdował się śliczny mały rysunek, namalowany kolorowymi kredkami. To był jeden z tych notatników, których tak bardzo pragnęła! Dlatego Zizi postanowiła trzymać zeszyt w tornistrze. Pomyślała: „To, co zostało znalezione, nie jest kradzione. Po prostu wymaż imię napisane na metce i wstaw moje…” Podobnie jak Zizi. Następnego dnia przed rozpoczęciem zajęć nauczycielka zapytała, czy ktoś znalazł zapamiętany zeszyt. Zizi spanikował. Znalazła zeszyt, ale nie miała serca opowiadać go przy wszystkich. W przerwie Zizi nie mogła nawet zjeść swojego skromnego lunchu. W gardle miała gulę. Było mi przykro. Wiedziałem, że zrobiłem coś złego. Dlatego Zizi postanowił poszukać nauczyciela, który bardzo szybko zwróciłby zeszyt. Po otrzymaniu zeszytu nauczyciel był przyjazny i wyrozumiały dla Zizi, ale wyjaśnił dziewczynie, że wszystko ludzie muszą postępować uczciwie we wszystkim, co robią, ponieważ uczciwość jest jedną z największych cnót, jakie można mieć w życie. I razem zwrócili notatnik prawdziwemu właścicielowi.

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) Dlaczego Zizi czuła się inaczej niż jej rówieśnicy?
ZA.

3) Czego tak naprawdę chciał Zizi?
ZA.

4) Któregoś dnia w klasie, co znalazł Zizi?
ZA.

5) Czy Zizi zwrócił notatnik, czy go zachował?
ZA.

Za Camila Farias.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę