Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas ósmych, bada rzeczownik odsłowny. Przeanalizujmy czasowniki rzeczownikowe, które składają się na tekst Co to jest kwaśny deszcz i dlaczego istnieje? Tak więc, chłopaki, odpowiedzcie na pytania zaproponowane poniżej!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Nie ma nic lepszego niż słyszenie odgłosu spadającej z nieba wody… Ale niektóre warunki środowiskowe mogą zmienić formowanie się deszczu, __________ sprawiając, że przyjmie on rolę złoczyńcy!
Deszcz jest naturalnie kwaśny, ponieważ woda wiąże się z dwutlenkiem węgla obecnym w atmosferze, tworząc w ten sposób kwas węglowy. Jednak przy dużej emisji toksycznych gazów do środowiska deszcz staje się bardziej toksyczny niż zwykle.
Przemysł, samochody i zakłady, które wykorzystują paliwa kopalne do produkcji energii, są głównie odpowiedzialne za zwiększone uwalnianie tych toksycznych gazów do powietrza.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - W powyższym tekście rzeczownik odsłowny „upadek” ma jako temat:
( ) „szum wody”
( ) "woda"
( ) "deszcz"
Pytanie 2 - W zaznaczonym miejscu wpisz rzeczownik czasownika „do zrobienia”:
„[…] spraw, by przyjęła rolę złoczyńcy!”
Pytanie 3 - W "[…] kończenie szkoły stąd kwas węglowy.”, wyróżnione rzeczowniki rzeczownikowe to:
( ) nieprzechodni, ponieważ ma pełne znaczenie.
( ) przechodni pośredni, ponieważ wymaga uzupełnienia przyimkiem.
( ) bezpośredni przechodni, ponieważ wymaga uzupełnienia bez przyimka.
Pytanie 4 - We fragmencie „[…] deszcz staje się bardziej toksyczny niż zwykle.”, rzeczownik odsłowny „dostaje się” tworzy słowną frazę, która wskazuje:
( ) stan deszczu.
( ) cecha deszczu.
( ) działanie deszczu.
Pytanie 5 - Zidentyfikuj znak interpunkcyjny towarzyszący rzeczownikom odczasownikowym w tekście:
( ) koniec
( ) przecinek
( ) wielokropek
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.