Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów klas II i III szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Dziewczyna, która lubiła rośliny.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
VERINHA BYŁA DZIEWCZYNĄ, KTÓRA BARDZO LUBIŁA ROŚLINY.
PEWNEGO DNIA POSTANOWIŁA ZAPLANOWAĆ SADZONKI KWIATÓW W OGRODZIE SWOJEGO DOMU.
KAŻDEGO DNIA DZIEWCZYNA PODLEWAŁA OGRÓD, BY ZOBACZYĆ, CZY ROŚLINY WKRÓTCE UPRAWNĄ.
VERINHA ŚNIŁA O KWIACIACH, KTÓRE WIDZĄ W OGRODZIE.
Kontynuował podlewanie roślin, aż pewnego dnia ogród był pełen kwiatów, tak jak marzyła.
VERINHA zadzwoniła do rodziców, żeby zobaczyli kwiaty, które zasadziła własnoręcznie.
SLVIA REGINA NEVES CZAD
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
ZA:
2) KTO JEST AUTOREM HISTORII?
ZA:
3) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?
ZA:
4) KTO JEST GŁÓWNYM BOHATEREM W HISTORII?
ZA:
5) CO LUBIŁA DZIEWCZYNA?
ZA:
6) CO ROBIŁA KAŻDEGO DNIA?
ZA:
7) CZYM BYŁ SEN VERINHY?
ZA:
8) KIEDY SPEŁNIA SWOJE MARZENIE, DO KOGO ZADZWONIŁA, ŻEBY ZOBACZYĆ?
ZA:
9) JAKIE JEST TWOJE NAJWIĘKSZE MARZENIE?
ZA:
10) ZROBIĆ ILUSTRACJĘ HISTORII:
Za Dostęp
zgłoś tę reklamę
