Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki intensywności

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, odkrywa przysłówki intensywności. Czy będziemy analizować terminy, które wzmacniają znaczenie czasowników, przymiotników lub przysłówków? Odpowiedz więc na pytania, które odnoszą się do tekstu o dwóch czasownikach, które są dość powszechne u dzieci!

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Intensywność Przysłówki – 8 klasa – Edytowalny szablon
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki intensywności – klasa 8 – do druku
• Szablon: Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki intensywności – klasa 8 – z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Trichuris Trichiura i Enterobius vermicularis

Te dwa robaki są bardzo powszechne u dzieci. Wiesz dlaczego? Są bardzo łatwe do zakontraktowania i trudne do wykorzenienia. Ponieważ ich jaja są niezwykle lekkie, możemy je nawet znaleźć w kurzu w powietrzu. A jak, żeby mieć robaka, wystarczy połknąć jajko przez usta… Widzisz: to całkiem proste! bardzo małe,

Trichuris Trichiura to jest Enterobius vermicularis mierzyć od jednego do pięciu centymetrów. Dla porównania samica glistnikowaty – glisty! – może mierzyć do 40 centymetrów.

Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Wydanie 165. Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Podkreśl przysłówek intensywności w tym segmencie tekstu:

„Te dwa robaki są bardzo powszechne u dzieci”.

Pytanie 2 - Podkreślony powyżej przysłówek intensywności modyfikuje znaczenie:

( ) czasownik.

( ) przymiotnik.

( ) przysłówek.

Pytanie 3 - W fragmencie znajduje się przysłówek intensywności:

( ) „[…] połykasz jajko przez usta…”

( ) „Widzisz: to bardzo proste!”.

( ) „[…] – glisty! – może mierzyć do 40 centymetrów.”

Pytanie 4 – Zwróć uwagę na ten okres tekstu:

„Ponieważ ich jaja są niezwykle lekkie, możemy je nawet znaleźć w kurzu w powietrzu”.

Przysłówek intensywności można zastąpić:

( ) "Więc".

( ) „lekko”.

( ) "zbyt wiele".

Pytanie 5 - W powyższym okresie przysłówek intensywności tworzy zdanie, które wyraża:

( ) przyczyna.

( ) stan: schorzenie.

( ) Porównanie.

Za Denyse Lage Fonseca

Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

zgłoś tę reklamę