Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów IV i V klasy szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Jaguar i lis.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Jaguar chciał złapać lisa, ale lis był bardzo bystry i zawsze uciekał.
Wtedy wpadła na pomysł, by udać, że nie żyje, i po tym, jak wieści rozeszły się wśród innych zwierząt, wyciągnęła się do grobu.
Inne zwierzęta odetchnęły z ulgą, gdy dowiedziały się o śmierci ich najgroźniejszego wroga, ale chciały się upewnić na własne oczy, że od tej pory będą mogły nawet żyć w spokoju.
Pewni siebie, byli już bardzo blisko jaguara, który wciąż był nieruchomy, wyciągnięty na ziemi, gdy lis przybył pospiesznie i zapytał ich:
– Czy bekała?
– Nie, odpowiedziały inne zwierzęta.
– No, spójrz, mój dziadek beknął trzy razy, kiedy umarł – powiedział lis.
Jaguar, słysząc to, natychmiast beknął trzy razy. Lis zaśmiał się i powiedział:
– Kto kiedykolwiek widział, jak ktoś beka po śmierci?
I wszyscy uciekli w biegu.
Gustao Cruls
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA:
2) Kto jest autorem opowieści?
ZA:
3) Ile akapitów znajduje się w tekście?
ZA:
4) Jacy są główni bohaterowie opowieści?
ZA:
5) Czego chciał jaguar?
ZA:
6) Jaki był pomysł jaguara na złapanie lisa?
ZA:
7) Jak inne zwierzęta zareagowały na wieści z północy jaguara?
ZA:
8) Co sądzisz o reakcji innych zwierząt? Uzasadniać.
ZA:
9) Co zrobił lis, gdy zobaczył jaguara leżącego w dole?
ZA:
10) Teraz twoja kolej na napisanie kontynuacji tej historii (z co najmniej 5 linijkami):
ZA:
Za Dostęp
zgłoś tę reklamę