Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach dziewiątej klasy szkoły podstawowej, adresy spójniki. Co powiesz na analizę tych fraz w tekście? pasterz i osioł? Odpowiedz więc na proponowane pytania! W segmencie „Poprosił zwierzę Po co biegł z nim na grzbiecie […]”, czy wyróżniony spójnik wprowadza fakt, który jest przyczyną innego, czy jest celem innego, czy też konsekwencją innego? Mamy odpowiedzieć?
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Pasterz spokojnie obserwował jego tyłek pasący się na zielonej prerii.
Nagle w oddali usłyszał krzyki zbliżającego się wroga.
Błagał zwierzę, aby biegło z nim na grzbiecie tak szybko, jak tylko może, aby nie zostali schwytani. Osioł spokojnie powiedział:
„Dlaczego miałbym bać się wroga?” Czy sądzisz, że zdobywca włoży do mnie, oprócz dwóch koszy, które noszę, jeszcze dwa?
„Nie”, odpowiedział pastor.
"A więc", powiedziało zwierzę, "dopóki noszę dwa kosze, które już mam, jaka to różnica, komu służę?"
Zmieniając władcę, na biednego, nic się nie zmienia poza imieniem jego nowego pana.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Zidentyfikuj fragment, który przedstawia spójną frazę:
( ) „Nagle usłyszał w oddali krzyki zbliżającego się wroga”.
( ) „[…] aby nie obaj zostali schwytani.”
( ) „Zmieniając władcę dla ubogich, nie zmienia się nic oprócz imienia jego nowego pana”.
Pytanie 2 - We wskazanym powyżej fragmencie fraza łącząca rozpoczyna modlitwę zwaną:
( ) bezwzględne.
( ) współrzędne.
( ) podwładny.
Pytanie 3 - W segmencie „Poprosił zwierzę Po co biegł z nim na zadzie […]”, podkreślona fraza w spójniku wprowadza fakt, że:
( ) jest przyczyną innego.
( ) jest celem innego.
( ) jest konsekwencją innego.
Pytanie 4 – Podkreśl spójną frazę w tym fragmencie tekstu:
„…A więc”, powiedziało zwierzę, „dopóki noszę dwa kosze, które już mam […]”
Pytanie 5 - Spójnik podkreślony w poprzednim pytaniu wyraża:
( ) stan.
( ) koncesja.
( ) zgodność.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę