Zajęcia z interpretacji tekstów, proponowane uczniom III i IV klasy szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście O wróbel i pawie.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Wróbel poleciał kiedyś na podwórko, na którym bawiły się pawie. Znalazł na ziemi kilka pawich piór. Wróbel zebrał te eleganckie świecące pióra i związał je razem. Potem przywiązał je wszystkie do ogona i podszedł pompatycznie do pawi. Czuł się majestatycznie i pięknie!
Jednak gdy pawie go zobaczyły, podeszły do niego, dziobały jego ciało i wyrywały pożyczone pióra. Bez świecących pawich piór wróbel powrócił do swojego normalnego stanu.
Od tego dnia wróbel zdał sobie sprawę, że każdy gatunek ma swoje piękno.
Nieznany autor
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
ZA:
3) Kto jest głównym bohaterem opowieści?
ZA:
4) Gdzie poszedł wróbel?
ZA:
5) Co wróbel zrobił ze znalezionymi piórami?
ZA:
6) Co się stało, gdy pawie zobaczyły ogon wróbla?
ZA:
7) Co zauważył wróbel, gdy wrócił do normy?
ZA:
8) Teraz twoja kolej, stwórz kontynuację tej historii: (z co najmniej 5 linijkami)
ZA:
Za Dostęp
zgłoś tę reklamę
