Ćwiczenie z interpretacji tekstów, proponowane uczniom III i IV klasy szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Jak ptaki, zwierzęta i nietoperze.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Wybuchła straszna wojna między ptakami a zwierzętami.
Atakowali się cały dzień. Przez całą noc planowali nowe sposoby na wzajemne zniszczenie.
Nietoperz mówił do siebie:
– Nie jestem ptakiem ani bestią, dlatego nie wolno mi walczyć po żadnej ze stron!
Kiedy bestie wydawały się wygrywać, nietoperz przesunął się na ich stronę i oświadczył:
-Jestem bestią! Spójrz na moje ciało, a będziesz to jasno wiedział. Będę walczył po twojej stronie! – I cały dzień spędził na atakowaniu ptaków.
Potem ptaki poprosiły o pomoc sąsiednie ptaki i wydawało się, że wygrywają.
Zmienny nietoperz przeleciał w ich stronę i oświadczył:
- Jestem ptakiem! Latał tak dobrze, jak wy latacie! Będę walczył u twego boku! – I spędził całą noc walcząc z bestiami!
Kiedy wojna się skończyła, ani ptaki, ani zwierzęta nie przyjęły nietoperza.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
ZA:
3) Jaki był konflikt w historii?
ZA:
4) Jaka była pierwsza myśl nietoperza?
ZA:
5) Co się stało, gdy bestie wydawały się wygrywać?
ZA:
6) Co się stało, gdy ptaki wydawały się wygrywać?
ZA:
7) Co się stało po zakończeniu wojny?
ZA:
8) Dlaczego Twoim zdaniem nietoperz mógł uczestniczyć po obu stronach wojny?
ZA:
9) Kto wygrał wojnę? Uzasadniać.
ZA:
10) Zrób ilustrację do historii:
Za Dostęp
zgłoś tę reklamę