Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Zające i ropuchy - III rok

Ćwiczenie interpretacji tekstów skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej z pytaniami opracowanymi na podstawie tekstu „Jak zające i ropuchy”.

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: zające i żaby - 3 rok - szablon do edycji
  • PDF: Interpretacja tekstu: Zające i ropuchy - III rok - Do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Zające i ropuchy - III rok - Z odpowiedziami
  • Wizerunek: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

zające i żaby

Zające biegały przez las drżąc ze strachu! Zawsze ścigały ich większe bestie. Byli zmęczeni ciągłym uciekaniem. Pewnego dnia dzikie konie pogalopowały w ich kierunku w straszliwym stadnym szaleństwie. Z bijącymi serduszkami biedne zające uciekły do ​​pobliskiego jeziora, zdecydowane zaryzykować swoje życie, rzucając się do niego, zamiast żyć wiecznie w strachu.


Gdy tylko zbliżyli się do brzegu jeziora, z kolei gromada żab, spłoszona zbliżaniem się biegnących zajęcy, zaczęła wyskakiwać jedna po drugiej z jeziora. Następnie zauważył najmądrzejszy zając:
– Te żaby boją się bardziej niż my! Nie grajmy w gry. Nie jesteśmy sami w naszym strachu!

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) Dlaczego zające strasznie biegały przez las?
ZA.

3) Dokąd uciekły zające, gdy dzikie konie galopowały w ich kierunku?
ZA.

4) Co się dzieje, gdy zające zbliżają się do jeziora?
ZA.

5) Co zauważył najmądrzejszy zając?
ZA.

Za Dostęp.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
Trzeci rok3 rok działalności w zakresie interpretacji tekstówAktywność w języku portugalskim 3 rokAktywność portugalska 3 rokrozumienie tekstu 3 rokĆwiczenie z interpretacji tekstu 3 rokĆwiczenia z języka portugalskiego 3 rokĆwiczenia portugalskie 3 roktłumaczenie tekstu III rokinterpretacja tekstu z odpowiedziąinterpretacja tekstu do druku
Fakty o kotach: dlaczego oczy świecą w ciemności?
Fakty o kotach: dlaczego oczy świecą w ciemności?
on Jul 30, 2023
ArtStation: Artyści z całego świata protestują przeciwko obrazom tworzonym przez sztuczną inteligencję
ArtStation: Artyści z całego świata protestują przeciwko obrazom tworzonym przez sztuczną inteligencję
on Jul 30, 2023
Mit czy prawda: czy konieczne jest rozwijanie obciążeń, aby uzyskać masę mięśniową?
Mit czy prawda: czy konieczne jest rozwijanie obciążeń, aby uzyskać masę mięśniową?
on Jul 30, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025