Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów III i IV roku szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Ekspozycja.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
W pięknym ogrodzie była mała mrówka niepodobna do żadnej innej, bo była artystką, malowała piękne obrazy.
Uwielbiała malować wszystko, co widziała.
Pewnego dnia postanowił zrobić dużą wystawę, ale do tego musiał jeszcze dużo pracować.
Wyjął z teczki pędzle i farby i zaczął malować.
Malował wschód słońca, kwiaty róży, dom João-de-barro… i wiele więcej.
Następnie mała mrówka zaprosiła na wystawę wszystkich swoich przyjaciół.
Ale co się stało? Wtedy padało i nikogo nie było.
Niestety, mała mrówka spojrzała na swoje obrazy wiszące na drzewach i zaczęła płakać.
Nagle usłyszała jej wołanie. Obejrzał się za siebie, a tam byli wszyscy jego przyjaciele, którzy tylko czekali, aż minie deszcz.
Szczęśliwa, mała mrówka postanowiła zrobić największy obraz swojego życia: namaluje wszystkich swoich przyjaciół razem.
I od tego dnia mała mrówka stała się znana jako wielki artysta zaczarowanego ogrodu.
Rosimere de Souza Pereira
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
ZA:
3) Kto jest autorem opowieści?
ZA:
4) Kto jest głównym bohaterem opowieści?
ZA:
5) Co najbardziej lubiła robić?
ZA:
6) Co zrobiła, kiedy zdecydowała się na dużą wystawę?
ZA:
7) Co wydarzyło się w dniu wystawy?
ZA:
8) Kiedy była szczęśliwa, co zdecydowała się zrobić?
ZA:
9) Jak stała się znana po wystawie?
ZA:
10) Teraz twoja kolej na stworzenie dzieła sztuki, może to być rysunek, obraz, poezja, cokolwiek lubisz najbardziej (to musi być coś nowego, co nie istnieje):
ZA:
Za Dostęp
zgłoś tę reklamę
