Aby ułatwić życie nauczycielom i koordynatorom pedagogicznym, na początek roku szkolnego zapewniamy świetną ocenę diagnostyczną piątego roku – język portugalski.
Możesz pobrać ten proof w formacie Word (który może być modyfikowany) w formacie PDF (do druku) oraz gotowy proof.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) Mówiąc:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2) Uzupełnij poniższe słowa:
A) Lapi____
B) Obstawiający
C) Bo____a____a
D) Li____o
E) jestem
F) Lou____a
G) ja_____a
H) ____ jak
3) Oddziel sylaby:
Dom:
B) Pokój:
C) Kuchnia:
D) Łazienka:
E) Pokój:
F) Balkon:
G) Podwórko:
H) Garaż:
Ja Dom:
J) Piec:
4) Zaznacz słowa z błędami gramatycznymi:
( ) Twarz
( ) fasola
( ) sebol
( ) arros
( ) Ziemniak
( ) kapusta
( ) marchewka
( ) burak
( ) pomidor
( ) bakłażan
( ) rzodkiewka
( ) ogórek
5) Uważnie przeczytaj poniższy tekst i odpowiedz:
Moja szkoła, to znaczy, to nie jest moja szkoła, ale to szkoła, w której się uczę, jest blisko mojego domu.
Ja, Cata, Beto i Aninha chodzimy razem do szkoły.
Aninha jest jeszcze w przedszkolu. Cata i ja jesteśmy na 4 roku. Nasz nauczyciel dzwoni do Marci.
W szkole nauczymy się. Ale przede wszystkim uczymy się myśleć.
(Ruth Rocha, z książki A Escola do Marcelo)
a) Jaki jest tytuł tekstu?
b) Kto jest autorem tekstu?
c) Jakie są znaki w tekście?
d) Jaki temat tekstu?
e) Czy szkoła Marcelo jest daleko od jego domu? A twój jest blisko czy daleko od domu?
6) Obserwuj scenę i stwórz swoją historię.
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
