Działalność interpretacja tekstu, skierowany do piątoklasistów, o człowieku o dużej stopie, większym sercu. To refleksyjny tekst! Czy to przeczytamy? Następnie koniecznie odpowiedz na proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
To był bardzo gorący dzień.
Wszyscy szukali jakiegoś orzeźwienia, więc lodziarnia wydawała się dobrą opcją.
Do sklepu weszła mała dziewczynka trzymając mocno swoje pieniądze.
Zanim zdążyła coś powiedzieć, właścicielka, zła, kazała jej wyjść i przeczytać napis na drzwiach i zostać na zewnątrz, dopóki nie założy buta.
Wyszła powoli.
Duży mężczyzna wyszedł za nią ze sklepu.
Zobaczył, jak stoi przed drzwiami i odczytuje znak: Nie wchodź boso.
Łzy zaczęły spływać po jej policzkach.
Więc mężczyzna do niej zadzwonił.
Usiedli na chodniku, on zdjął buty w rozmiarze 45 i położył je przed dziewczynką mówiąc: „Tutaj nie będziesz mógł z nimi chodzić, ale jeśli je tam zaciągniesz, możesz zabrać swoje Lody."
Podniósł dziewczynkę i włożył ją.
„Nie ma się co spieszyć” – powiedział – „męczy mnie ciągnięcie stóp w butach i fajnie będzie tu siedzieć i jeść moje lody”.
Nie sposób było nie zauważyć błysku w oczach dziewczynki, gdy podeszła do lady, żeby złożyć zamówienie.
Mężczyzna był duży.
Duży brzuch, duże buty, ale przede wszystkim wielkie serce.
Legalizm zabija i utrudnia życie. Wrażliwość na potrzeby innych błogosławi.
Nieznany autor. Dostępne w:
.
Pytanie 1 - Przeczytaj z powrotem:
– Wyszła powoli.
Do kogo odnosi się autor tekstu?
ZA:
Pytanie 2 - W części „Wielki mężczyzna wyszedł ze sklepu”, podkreślone słowo:
( ) zabiera małą dziewczynkę z powrotem.
( ) przedstawia małą dziewczynkę.
( ) charakteryzuje małą dziewczynkę.
Pytanie 3 - W segmencie „Tutaj nie będziesz mógł z nimi chodzić, ale jeśli wciągniesz je do środka, możesz dostać swoje lody.”, cudzysłowy podkreślają:
( ) przemówienie małej dziewczynki.
( ) oświadczenie właściciela sklepu.
( ) przemówienie wielkiego człowieka.
Pytanie 4 - We fragmencie „[…] dobrze będzie usiąść tutaj jedząc moje lody”, podkreślone słowo posłużyło do wskazania:
( ) miejsce.
( ).
( ) czas.
Pytanie 5 - W części „Nie można było nie zauważyć błysku w oczach dziewczynki, gdy podeszła do lady, aby złożyć zamówienie.”, podkreślony fakt wyraża ideę:
( ) przyczyna.
( ) sprzeciw.
( ) proporcja.
Pytanie 6 – Zegarek:
„Duży brzuch, duże buty, ale przede wszystkim miała wielkie serce”.
W tym fragmencie pojawia się wyrażenie o znaczeniu przenośnym. Zidentyfikuj to:
( ) "Duży brzuch".
( ) "duże buty".
( ) „wielkie serce”.
Pytanie 7 – W „Legalizm zabija i utrudnia życie. Wrażliwość na potrzeby innych błogosławi.”, autorka tekstu:
( ) stawia hipotezę.
( ) ogłasza odkrycie.
( ) przekazuje nauczanie.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę